为进一步加强教研组建设,发挥教研组长的示范引领作用，扎实推进学科教研活动，提升学校教学质量，9月13日下午，我校在录播室组织召开了科组长、备课组长工作会议。
会议伊始，刘威龙副主任首先对本学期教研处常规的工作进行了详细部署，且强调了“小组合作课堂教学模式”的重大意义及重要作用，希望科组长、备课组长从自主预习、小组合作交流，交流展示三个阶段，研究小组教学模式，为其增色添彩，并引领学科组教师熟练运用这种模式组织开展课堂教学。同时，他还布置了本学期教师教学大赛、科技创新大赛任务以及相关细节，希望通过竞赛的形式，促进教师的专业成长，让每一位教师在学习中提升，在实践中磨练，在反思中发展，从而为我校打造一支业务精、能力强的高素质的教师队伍。
接着，教研处张敏主任肯定了各科组、备课组的工作成效，指出组长在学校管理和教学研究中起着桥梁作用，要全面提高学校教学质量，各位组长任重道远。然后，他从多层次、多角度对新学期教研工作进行了统筹规划，要求各科组、备课组加强教学常规精细化管理，对科组长、备课组长工作提出了具体考核要求，并围绕“加强学习、提升素质”、“集体备课，课堂研究”、“团队合作，优化作业”等方面进行分析。同时，他还就如何提高教学成效从“课前、课中、课后”三个方面进行了阐述:
①课前，集体备课要尽心，自我备课要精心。
②课中，努力提升教师驾驭课堂教学的能力，关注每一个学生的学习状态。
③课后，一定要布置适量的作业，及时批改作业，并注重作业讲评。
此外，张敏主任表达了自己殷切的期许：希望组长们能带领各学科组教师完全按照这个要求，上好每一节课，不断推动我校教学高质量。
最后，李冬连副校长作总结发言。一方面，她肯定了科组长、备课组长对我校教学作出的重大贡献，希望组长们群策群力，开展更多有助于提升教师教学能力的教研活动，从而提升整个教师团队的教学水平。也希望科组长及备课组长们注重学科均衡发展，科学发展，以学校为一盘棋思维去发展。
另一方面，李校还强调学校将加强对科组长、备课组长的培训和支持，同时学校也将是他们最强大最有力的后盾。在今后，学校会为组长们创造更多的学习机会，让各科组长、备课组长能够更好地发挥自己的职能，为推动学校教育教学高质量发展做出积极贡献。
相信在学校党总支、校长室的正确领导下，在各位科组长、备课组长的带领下，学校的教育事业将会迎来更加美好的明天！
编辑：李婷
初审：刘威龙
终审：张敏