风好正是扬帆时，奋楫逐浪天地宽。在丰收的秋季，共赴一场共同成长的教研。2023年9月14日，银川二十一小进行了以“乐学拼音巧识字，示范引领促成长”为主题的都市圈共同体教研活动。吴忠市利通区金积中心学校低语组的全体语文教师在线上参加了本次教研活动。
小学一年级语文学习是孩子的启蒙阶段，是学习语文所走的第一步，是为以后学习语文垒起的第一块砖。本次教研活动，由银川二十一小的两位一年级语文教师进行了部编版一年级上册的拼音和识字的课例展示。
孙老师展示的是统编版一年级上册第二单元汉语拼音《b p m f 》这一课。孙老师创设拼音王国的情境，让孩子们乘坐小火车勇闯三关。让孩子们在有趣的情境里快乐的学习汉语拼音。从情境图的找字母，到认读字母，书写字母，拼读音节，每一个环节循序渐进，让孩子们在轻松快乐的氛围里掌握了知识。课堂常规的小口令，让孩子们紧紧地跟随老师的节奏，提高了整个课堂的学习效率。
徐老师展示的是统编版一年级上册第四单元第一课《秋天》。徐老师创设学校“红领巾广播站”让学生们参与“赞美大自然”的活动这一情境，调动学生学习积极性。教学中，通过随文识字，让孩子们在语境中识字，并让孩子交流识字的方法，不仅使学生感受到中国汉字的魅力，而且语言文字的运用也得以体现。整个课堂，轻松愉快，师生互动紧密，是一堂高效的课堂。
在整个课例展示过程中，低语组全体语文教师，认真聆听，细心笔记，学习拼音，识字教学中的好方法。
在课例展示结束后，各位老师对这两节课进行了交流研讨。为一年级语文教学建言献策，提出金点子。
低语组全体语文教师对这两节课进行了评课，议课。畅谈自己的收获，并分享自己在课堂常规，拼音教学，识字教学的好方法。
有人说："教研是场诗意修行，是用生命影响生命，用生命温暖生命的过程。"通过本次教研活动为语文教师在以后的语文教学中起到了示范引领的作用。使我们对低年级语文课有了进一步的认识。
学习在路上，教育在路上，利通区金积中心学校全体语文教师将满怀学习的热情，满怀对教育的激情，做好每一次教研，上好每一节课，一起努力浇灌出最美的花朵。
撰稿 : 马芳
审核 : 肖志红
审发 : 马学成