班主任是班级的核心，是班级工作的组织者、班集体的建立者、学生健康成长的引路者，是沟通家长和社会的桥梁。为了进一步加强班主任队伍建设，尖草坪区双语实验小学于9月14日召开班主任工作二级培训会。
培训中我校五位老师解读了专家老师的讲座内容，并给班主任提出了很多有效的建议。他们的讲座既有理论高度又有实践深度，让大家享受了一场知识的“盛宴”，班主任们且学且思，获益匪浅。
在邢老师讲座《润德启智——做有温度教师》中，要做有温度的老师，就是要对每个孩子都充满耐心和爱。只要老师用心，就可以换来孩子的理解和尊重，有温度的老师所进行的教育，是一种智慧教育。这里的“有温度”，不是一天两天的表现，而是在自己的职业生涯中，持之以恒地摆正心态，主动了解学生，关爱学生。因为，爱，才是这个世界上最好的鼓励，才是走进孩子内心深处的桥梁，是教育成功的捷径。
北京师范大学教育学部赵德成教授为我们带来《以学生发展为本的德育》的讲座很好的诠释了教育的本质：一棵树摇动另一颗树，一朵云追逐另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。
金老师讲座主题是《提升沟通“情商”，做卓有成效的教育工作者》。金老师的讲座从四个方面展开，一、教师面对的职业生涯发展现实，二、卓有成效的教育工作与沟通“情商”的关系，三、沟通中的“情商”要素与提升技巧，四、给卓有成效教师班主任工作的几点助攻建议。
最后石主任总结发言，她说班主任队伍建设非常重要，想把学校管理的井井有条，班主任是中流砥柱。班主任工作虽然繁忙，但这是一个双向奔赴的过程，尊重学生，走进学生内心，学生才会发自内心的喜欢老师，老师也会因此产生幸福感。
尖草坪区双语实验小学将以此次培训为契机，继续加强班主任培训工作，采取多种方式引导班主任学习先进的教育理论和科学的管理方法，不断提升班主任工作水平，促进班主任队伍专业化发展。