把不懂诗的人接进门
“欲买桂花同载酒，终不似，少年游。”
这是近日登上抖音热榜的一句诗词，出自宋代刘过的《唐多令·芦叶满汀洲》。抖音博主@阿瘫！发布的一条动画视频，让590万人和这首诗产生共鸣。视频中，主人公儿时被老师检查背诵《唐多令·芦叶满汀洲》，他依靠瞬时记忆交了差。多年后，他临时起意想和朋友们旅行，但一个个朋友相继临时爽约，让他突然理解了这句诗的含义。
其实，因为某句诗词而引起大范围热议，在抖音已经不止一次，今年暑假期间《长安三万里》的热映，就掀起了一股“轻舟已过万重山”的热潮。
据抖音2023年6月数据，此前一年抖音新增古诗词相关视频847万条，累计播放量273亿次，同比增长63%。
与此同时，越来越多的名家学者开始在抖音讲诗词。由现年99岁高龄的叶嘉莹先生领衔讲解的系列短视频版《唐诗三百首》，截至目前累计播放量超1.5亿，获得千万网友点赞。
读诗，正成为短视频平台上的一种潮流。
诗是生活的影子
诗词在当代为什么能火起来？
“中国的古圣先贤作诗时，是带着他自己内心的真实情志感发的，能够让我们身临其境，当我们感同身受的时候，仿佛这首诗它又再一次复活了。就像突然间被点穴了一样。”近日，南开大学教授张静在“诗是生活的影子”对谈直播中提出的观点，回答了当下“诗歌热”的问题。
张静认为，诗歌之所以在今天仍然流行，是因为古代的诗词不仅是诗人当时当刻的情感表达，也映射着当下社会的人间百态，它以精炼且有力量的语言，和每个人的人生产生共鸣，是一种使人心振起的力量。
诗人欧阳江河在“带着诗歌上街去”对谈直播中也表示，流传至今的诗歌具备当代性。以杜甫为例，他认为杜甫其实是个“当代”诗人。杜甫在1300年前写下的诗打动了当代人，这首诗就是一首当下的诗。“虽然杜甫用那个时代的形式在写那个时代的变化，但他和时代的关系、他处理时代的方式，还有他提炼出来的诗意，这些内容放在当下，也具备当代性。”
叶嘉莹先生曾说：“诗词不是我的教研对象，也不是创作工具，而是支撑我走过苦难的力量。”确实，不同的人有着不同的人生起伏，有人正“书生意气，挥斥方遒”地表现才华，有人在“也无风雨也无晴”地回望，也有人经历着“柳暗花明又一村”的转机。诗歌就像是影子一样，每个人都能在诗词中找到与自己当下心境契合的句子，并随着心境的变化，体会出不同的感受。这正是这场直播传递给人们的意义。
上述提到“诗是生活的影子”和“带着诗歌上街去”两场对谈直播，出自抖音联合南开大学发起的《荷畔诗歌节》系列节目。据了解，《荷畔诗歌节》系列直播共4场，欧阳江河、周志强、方笑一、王士祥、黄晓丹、骁骑校、李右溪等12位文化名人，在浙江兰溪诸葛八卦村的一处荷塘畔，围绕古诗词与现代生活、语文教育、AI写作、当代传播等话题的碰撞展开讨论，分享中国传统文化的多样魅力。
“天赋本根如玉，濂溪以道心同”，在中国古典诗词中，荷花一直是不可或缺的经典意向，宋伯仁这首《荷花》诗中提到的濂溪先生，更是写出了“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”这样咏颂荷花的绝美佳句。诗词主题的系列对谈以荷畔为对谈场景，便是在致敬荷花的气节。
郑州大学教授王士祥在“卷舒开合任天真”这一期节目中说：“荷花等这些意象背后都有一个能打动人的故事，简单的词汇里可能都是一段深沉的历史。”
正如直播中长安姑娘刘玉提到的“最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬”，就呈现着一幅田园牧歌式的生活图景。但从创作背景来看，这首《清平乐·村居》蕴藏着辛弃疾因抗金理想破灭、归隐上饶地区闲居农村后的无奈，也表达了他越是向往田园生活，越是激发起抗击金兵、收复中原的热忱。
“诗词被誉为是中华文化的芯片。因为它可以积蓄，也可以传导，可以激活。”张静说。《荷畔诗歌节》既是借荷花的气节让人们感受诗词带给人们的力量与慰藉，也是通过诗词与当下意象的连接传承古代文化的内涵，更是希望通过对古代诗歌的解读，使其在当代人心中焕发新生。
据悉，该节目已于9月10日至9月13日在南开大学、抖音唐诗三百首、诗教中国等账号同步上线，在嘉宾妙语连珠中，已有近400万网友聆听了这场来自荷畔的诗歌盛宴。
把不懂诗的人接进门
《荷畔诗歌节》之所以选择在荷畔进行，还有另一重含义。
“诗是生活的影子”这一期节目的嘉宾张静教授，既是节目全程参与者，也是叶嘉莹先生的学生。她透露，《荷畔诗歌节》的“荷”也是在向叶嘉莹先生多年来致力于古诗词传播的坚持致敬。
南开大学的马蹄湖中有一片荷塘，是许多学子心目中的“校花”。叶嘉莹先生于20世纪70年代自费回国教书时，应邀在全国40余所大专院校义务教授中国古典诗词，最终也因“为有荷花唤我来”选择了在南开大学中华诗教与古典文化研究所执教与定居。这让出生于农历荷月（六月）初一、乳名就是“小荷”的叶嘉莹先生，与荷花再添不解之缘。
四十多年的时间里，叶嘉莹先生对中国古典诗词的热爱以及她在学术研究、个人生活中一以贯之的坚韧，感染了一代又一代的南开学子。
“她曾说过，诗歌是有生命的。”张静介绍，叶嘉莹先生毕生都在致力于古诗词的传播，她要做的就是把“自己亲身体会到的古典诗歌里边美好、高洁的世界”告诉年轻人，打开古典诗词这扇门，把不懂诗的人接到里面来。张静认为，随着短视频和直播的流行，叶嘉莹先生“把不懂诗的人接进门”的使命，极适合在抖音这样的短视频平台上来完成。
“我们和抖音的结缘，是在2020年叶先生的文学纪录片《掬水月在手》上映时，导演陈传兴推荐的。他认为，古人用绝句来记录生活，抖音就是我们这个时代的绝句，有代表我们这个时代的元素。”张静说。
此后，抖音与南开大学文学院和中华书局共同建立了抖音唐诗三百首账号，并先后上线短视频版《唐诗三百首》、专题节目《大家聊唐诗》等内容，让马蹄湖畔的荷花香，也借助短视频等新型媒介，传递到更多人心间。
就在这个月，抖音开学公开课还引进了叶嘉莹谈《花间集》等精彩内容，超过60万网友在南开大学官方抖音号追更叶嘉莹早年珍贵影像资料。一经播出便冲上了热搜。本场公开课，是叶嘉莹先生在2016年开学季于南开大学演讲首次完整版公开播放。演讲中，叶嘉莹从中国古代词集名著《花间集》谈起，介绍了诗与词的诞生、《花间集》的诞生，其文学魅力与演变，及对后世文学的影响。据悉，本次抖音开学公开课播出的叶嘉莹先生五场公开课已累计吸引超过300万人关注。
打破知识的藩篱
电影《掬水月在手》上映的契机，促成了南开大学与抖音持续多年的合作，这部电影也同样映射了抖音持续多年来的坚持。
影片的英文名Like the Dyer's Hand，取自莎士比亚十四行诗，直译为“染匠之手”，意为手在染缸浸润得久了，自然就会带有环境的色彩。在张静看来，抖音就是这样一个“染缸”，它创造了一个让更多人可以获取到知识的环境。事实上，无论是联合高等院校和专业机构建立诗词传播的账号，还是打造《荷畔诗歌节》这类知识系列直播，都是抖音为用户打造知识拼图的举措。
近年来，抖音通过多项内容扶持项目，帮助知识分享者构建良好的分享环境，逐渐完善用户的知识拼图。据悉，未来一个月，抖音将推出60余场“开学公开课”知识直播，欧阳自远、金涌等10余位院士领衔开讲，泰勒·沙哈尔、叶嘉莹、余华、彭凯平、作家阿来、中科院研究员曹则贤等超过30位文化名人、科学家加入直播，内容聚焦名校名师公开课、人生选择与发展、热点话题科普等领域。
同时，基于过往已经验证的运营模式，抖音还会对优质课程与高校院系提供深度运营支持，通过“节目首播+播后沉淀回放+短视频合集”的方式，帮助每一门优质公开课得到全方位、多体裁、多角度的传播效果。
“允公允能，日新月异”是南开大学的校训，意在希望莘莘学子每天都可以学到新知识。抖音致力于布局知识内容建设，同样也是希望更多的人可以通过在抖音学习知识的过程中“日新月异”。
卷舒开合任天真。在抖音，处处可以看到人们对美好生活的记录，而在这些美好中，对求知的天真之心，对世界的好奇之心，正在逐渐强大。