钻尖仰高，笃行致远———
珠晖区苗圃小学教育集团·苗圃小学校区 2023年上期数学期末检测质量分析会

　    教学质量是学校的生命线，教与研结合是教学质量提升的前提。期末学业水平测试是对学期教学的检验，也是让我们发现问题，从而进行查漏补缺的最佳方法。为进一步查找学校教育教学工作中的问题和不足，及时调整教学策略，推动学校教学质量稳步上升，珠晖区苗圃小学教育集团苗圃小学校区于2023年9月13日召开了数学学科期末检测质量分析会。

　　数学教研组组长以图表的形式用数据说话，详细分析了各年级的考试情况，具体从各年级的优秀率、及格率、 低分率，平均分、四率得分等全方面进行透彻的分析，通过数据对比让各班科任老师更清晰了解自己班级总体水平及存在的问题，及时调整教学策略，切实提高学生成绩。

　　张媛媛老师对一年级如何讲解第一课，分享了自己独到的见解：针对班级学情和一年级孩子的心理特点，利用数学绘本，创设趣味课堂。这样既激发了学生的学习兴趣，又培养了和谐良好的师生关系。她还强调了要引导学生从不同的角度观察、思考问题，要从低年级就开始培养孩子们的数学核心素养。

　　尹美玲老师在本次分析会中针对教师教学的基本要求进行了分享：

1.业务过关，深入研究课本寻找最佳方法

2.培养学生养成良好的学习习惯

3.培养良好的班风、学风

4.要提高课堂效率，还要做好培优辅差工作

5.关心学生的成长是沟通心灵的桥梁

　　吴涛老师结合自身丰富的教学经验对低年级教学提出了如下建议：数学只有自己做出来了才算真正掌握了，所以我们要重视学生的练习反馈，要求学生及时更正。除了教师面批面改之外，还可采取多种形式的更正方法，如学生自主订正、互助订正等。同时可以设置有趣的奖励机制，充分发挥孩子们的主观能动性，起到事半功倍的效果！

　    曾薇老师对本班的期末质量进行了具体分析，从整体情况、学生知识掌握情况等问题提出了改进措施，不放弃任何一位学生，将基础切实打牢。并希望每个老师提高自身能力，引导老师们明白教育的意义和价值，鼓励老师们终身学习，努力追求教育智慧、教学智慧！

　　陈巧老师对学生的考试题型做出了深入的分析，并对提升题型出现的问题做出了改进措施，目的在于体现学习内容之间的关联，使学生更好的理解数学学科的基本原理，让老师们明确了之后的教学方向，为大家点亮“明灯”。

　　随后，分管教学副校长崔丽琼校长详细地谈了如何提升数学教学质量的落到实处的举措。她指出：教师既要重视对学生能力的培养，也要重视对学生学习习惯的培养。对学生我们要“严厉+鼓励”，才能让学生学有所成、学有所乐。最后对老师的职业素养提出了要求：要立足教材，进一步学习、贯彻落实新课标理念。

　　集团专职副校长、办公室主任杨承香在总结中提了以下要求：教师在日常教学中要切实转变教育观念，加强对新课标的学习，注重对学生计算能力和数学思维习惯的培养，学生的练习情况要及时反馈，科学设计作业。同时，要注重数学与生活的紧密联系，让学生在生活中了解数学、运用数学。让我们感受到“学科育人”的魅力。

　　最后，集团总支部书记周群充分肯定了本次分析会的策划及成效。同时指出教师教学中不但要下好功夫上好每一堂课，还要发挥团队精神，凝心聚力，通过集体备课让学科教研钻的更深，研得更精。希望老师们能重视教学反思，在反思中不断完善教学策略与方法。工作中注重家校沟通，发挥家校共育的力量，抓好潜质生，争取在下一阶段的教学上有新的拔高和突破！

　　仰高笃行，知新致远。期末检测分析会，不仅是一次总结经验的交流会，更是一次凝聚人心、统一认识的“加油”会。此次会议进一步明确了我校今后教育教学上的重点，也有利于推进我校数学教育走深走实，我们会不断探索和实施！

        一路成长，一路欢歌！我们付出，我们收获！教学征途路漫漫，吾将上下而求索。未来的日子里我们一定会继续学习、不断进步、不断创新，用最朴实的脚步，走出最扎实的教研之路。以教定研，以研促教，沿着“学无止境、教无止境、研无止境”的方向努力。我们相信教研之花会绽放得更加绚丽多彩！