“教而不研则浅，研而不教则空，学然后知不足，教然后知困，研然后知其美”。 初冬时节，松北高中特邀请佳木斯市郊区教育科学规划领导小组办公室副主任、 郊区教师进修学校科研部主任李剑文同志，郊区教师进修学校科研部教师滕福祥同志、郊区教师进修学校科研部教师顾红艳同志莅临我校，为2023年度市规划课题《农村普通高中开展劳动技能教育的策略研究》、区规划课题《农村普通高中学科教学策略研究》《核心素养下农村高中思政课“浸润式”课堂教学的策略研究》进行开题论证，校长郭军同志、副校长周彦臣同志出席会议，各课题组全体成员参会。
开题致辞 宣读立项
教学校长周彦臣同志为课题开题会致词并介绍学校以及课题组成员有关情况。
郊区教师进修学校滕福祥同志宣读课题立项通知书。
开题汇报 且思且行
各课题组负责人分别从课题概念界定、研究目标、研究内容、研究方法、组织分工、条件保障与预期成果等方面对课题研究进行了具体地阐述。
孟丽丽老师对市规划课题《农村普通高中开展劳动技能教育的策略研究》作开题陈述
苑斌老师对区规划课题《农村普通高中学科教学策略研究》作开题陈述
高娟老师对区教师小课题《核心素养下农村高中思政课“浸润式”课堂教学的策略研究》作开题陈述
专家点评 学校表态
与会专家和领导认真地听取了开题报告的内容，分别对每个课题进行了深入细致的指导，对课题选题的时代性、新颖性和课题前期准备给予了充分的肯定。同时，对课题的研究内容是否具体、研究方法是否得当、研究计划是否全面、研究成果是否多样性等各方面提出了中肯的可行性建议。李剑文主任指出，课题研究的价值应以核心素养为导向，落实立德树人根本任务，要真实的做，落出实效。此次三个课题的选题符合国家时代要求，源自于真问题，极富研究价值。
郭军校长对论证专家提出的宝贵建议表示了衷心的感谢，并强调课题组要认真按照专家的指导意见，对课题研究方案进行再次优化调整，潜心研究，积极推进课题的研究工作，确保各阶段研究成果扎实落地。
方向明晰 合影留念
本次开题报告会在全体与会人员合影留念后圆满结束。
《农村普通高中开展劳动技能教育的策略研究》课题组合影留念
《农村普通高中学科教学策略研究》课题组合影留念
《核心素养下农村高中思政课“浸润式”课堂教学的策略研究》课题组合影留念
燥去冬来万物休，秋收冬藏享庆收。相信一路有专家引领，有领导支持，有志同道合者同行，松北高中的课题研究工作一定能够收获果甜瓜香。松北高中课题组所有成员将以此为契机，将课题研究落到实处，促进教育教学的发展，为郊区教育添砖加瓦。