“教有法,学已有道。”得其法者事半功倍,不得其法者事倍功半!
进入初四阶段,随着毕业时间越来越近,学习任务也变得繁重,为了帮助同学们更好的适应毕业班高压下学习环境,九月十三日下午,九年级(12)班在田老师的带领下,开展了一次以“掌握科学的学习方法”为主题的班会。
对于学习,很多同学有这样的疑惑:为什么我在整天学习,可成绩却上不来?课堂上,老师讲过的知识都记住了,第二天又忘了,遇到问题赶紧翻书看例题;还有的同学,作业写完了,就觉得完成了学习任务,这种习惯好吗?有效吗?
研究表明:学习的成功不仅靠能力和勤奋,也要靠有效的学习方法。学习方法不当会极大的降低学习效率。
在课上,班长李奥博带领同学们了解各自的学习方法是否合理,充分认识自己。
爱因斯坦说过:“提出一个问题比解决一个问题更有意义。”勤于学习,善于思考,敢于发问,学会知识迁移,用框架归纳知识,以体系提升成绩!
课前预习,课堂专注,笔不离手,做好笔记,课下复习,每一个环节都非常重要,环环相扣,成绩才会提升更快。
初中美好的学习之旅即将结束,书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。在田老师的带领下,希望我们(12)班的孩子们有一个质的飞跃,让(12)班大放异彩!也希望同学们都能探索出适合自己的学习方法,学有所成,不负韶华,同立壮志,共绘蓝图!