立足教研，砥砺前行

——银川市第四十一中学体育组教师参加金凤区2023年秋季体育教研工作会议暨教学观摩研讨活动

　　     张迎春老师以中华民族民间传统体育项目《滚铁环》为基础，以小小驾驶员考驾照为背景，贴近生活实际的情景创设，吸引了全体与会的教师，大家认真观摩并感受张老师的教学风格，在此基础上他还将新课标理念融入到教学的点滴中，充分体现了“学、练、赛”一体化教学理念。值得全体教师学习。

      点评环节，各位专家站在新课标的高度，结合新课程理念，对张迎春老师《滚铁环》这一传统项目课，从教学设计、场地器材准备、“学、练、赛、评”等多个方面展开评价；本课彰显了“学、练、赛、评一体化教学，是一堂学情挑战性极大、教师专业性要求极高的优质课。同时，各位专家老师对本课教学提出了一些改进意见：教学设计应深入研究新课标，达到规范、准确、具体；场地器材的准备应更加贴合“驾照考试”情境，设置新颖富有交通元素的场地器材；“学”应充分考虑突出滚铁环加速的重点突出转弯控制的难点，“练”应组织高效、示范规范、形式多样，“赛”应体现情境提高兴趣，“评”应语言准确精炼方式多样。

      金凤区第六小学马志刚老师针对2022年金凤区中小学学生国家体质健康监测成绩进行了反馈与分析，他谈到金凤区中小学生国家体质健康监测优良率均高于银川市与全区的原因是：金凤区国家体质监测成绩逐年向好发展是全体一线教师落实常规教学、加强学生体质锻炼的劳动果实。他提出2023年国家体质健康监测应做好体质测试方案、优化测试方法、加强日常训练的建议，他鼓励全体体育同仁，力争全区2023年学生体质健康测试优良率超过50%

      金凤区实验小学体育组组长汝等龙老师 就学校体育教学计划（体质测试）进行了交流与分享，他谈了金凤区实验小学在常规教学、阳光体育活动、竞赛、课外作业等方面具体做法，也分析了正是这些做实做细的举措提高了金凤区实验小学学生体质。金凤区实验小学的学生体质测试优良率在金凤区名列前矛，非常值得金凤区其他中小学学习和借鉴。

      金凤区教学研究室主任刘文正以《体育大单元教学》为主题开展了微培训，他带着全区体育教师拿出新课标，逐一研读关于大单元教学的相关表述，明确了大单元教学对学生技能形成的作用，教师应知晓大单元教学计划如何制定、实施、落实，真正让学生掌握技能，学有所获，他提出了“专项+”的理念，要求各学校认真思考，落地实施。

       银川市体育教研员曹辉就本次活动作了总结，他充分肯定了金凤区体育教研一路向好发展的正确方向，他也希望逐渐庞大的教师队伍中能够有更多的优秀师资助力金凤区中小学体育教学及教研发展。

      金凤区教学研究室主任刘文正以“向体育课堂要质量、向体育课堂要成长”为总体要求对金凤区2023-2024学年体育教育教学及教研工作进行了安排部署，他从“新教师成长、教学、教研”三个方面作了具体安排，提出了“新教师要关注自身成长，一路铿锵一路辉煌”的寄语；他强调，在体育教学中要真正关注学生体质提高、关注学生获得感、关注学生的全面发展，提高课堂质量；体育教师要关注自身的专业技能提高，确保落实每学期8次的有实效的教研活动，加强学校运动队的训练工作提高全区的竞技运动能力。