2023年9月14日下午，培训的第四天，校长任职资格培训班初中班的150多名学员们继续听课学习。
下午的培训由南宁师范大学 刘君宇副教授进行讲授，刘副教授讲课的专题为《新时代校长的责任与担当》。讲座从把握新时代校长责任与担当历史逻辑;明确新时代校长责任与担当的现实逻辑;落实新时代校长责任与担当的实践要求三个方面进行剖析讲解，引经据典，博古论今，深入浅出，关注时政，结合习近平总书记教育强国思想，在座每一位学员都深入思考，新时代给予我们的责任与担当是什么？这样做的意义何在？如何担负起这个责任与担当等。
培训中，学员们认真听课与记录，参与讨论，更深层次的思考，明确作为一名新时代校长要担负起教育强国，推进中国特色现代化建设的责任。而实现教育强国需要实现教育数字化与人的全面发展，突破基础教育队伍建设的瓶颈，突破思维瓶颈。校长更要成为教育理念的引领者，教师发展的培育者，科学制度的设计者等。
讲座结束后，第三小组成员进行小结，给刘副教授颁发证书，并与刘副教授合影留念，在一阵阵热烈的掌声中结束了下午的培训。
021 黄金强 岑溪市波塘中学 刘君宇——南宁师范大学一位很有教育情怀的教授，通过历史逻辑、现实逻辑、实践的要求明确把握了新时代校长的责任与担当。未来生于历史的脉动中，长在必然的觉醒里，抓到昨天的根，解决今天的问题，奔赴于未来。未来的学校一定朝向文明的来处，未来的学校一定直面当下的挑战，未来的学校一定奔赴于未来的生活。在未来的教育教学工作中，我会尊重历史，奔赴未来，在教育发展的新赛道里勇于担当。努力做一个有责任有担当的新时代校长。
023 农世德 平果市民族中学 2023年9月14日下午，有幸聆听了南宁师范大学计算机与信息工程学院党委书记、副教授刘君宇作《新时代校长责任与担当》讲座。明确了新时代校长责任与担当的历史逻辑、现实逻辑和实践要求。进一步明确了中国教育的历史方位。党在十九届五中全会中规划了教育事业发展新目标：到2035年基本建成教育强国。结合中国特色教育实际，人要全面发展才能实现教育强国。从而知道作为校长责任的重大和担当使命的艰巨，负责基础教育的我们更要担起责任，勇于开拓进取，脚踏实地，从实际出发，为基础教育作出我们的点滴贡献！
024 陈建志 上思县思阳镇思阳初中
新时代需要创新人才，人才培养需要教育的综合改革，在全面深化基础教育改革的今天，校长如何担当起这一使命，这是新时代校长所需要的。刘教授从3个要点展开授课：把握新时代校长责任与担当的历史逻辑；明确新时代校长责任与担当的现实逻辑；落实新时代校长责任与担当的实践要求；详细讲解新时代校长责任和担当。
今天聆听刘教授的讲座，让我更深一步了解校长如何肩负责任和担当？校长是一校之长，是学校精神文化的引领者，优秀思想的播种者，教师专业发展的促进者，学生健康成长的捍卫者，新时代为国育才的崇高追求者。校长首先不单单管理人，而是首爱学习、会思考的旗帜，才能担当起新时代的使命；校长要对教育事业倾注无限的热爱，努力探索新时代人才培养的普适规律，努力提升教育的智慧与魅力，才能扛起起时代赋予的历史重任。
025 吴敏 防城港市桃花湾中学 作为一名校长要不断提高自身素质和综合能力，树立良好的人格魅力，有感召力，做到以思想为先导。树立科研兴校意识，提升研究问题的能力。科研兴校首先要明确不抓教学就不是好学校，只抓教学办不好学校的思路。抓住了教学。就抓住了学校发展的根基。校长必须要有研究的意识和眼光。研究教师，研究学生，研究教师的教学行为，要多深入课堂一线，多听课、观课、议课，了解课堂教学的新方法、新模式，了解学生学习的方式方法，研究学生的心理发展规律。作为一名校长，一定要着眼未来，提高信息素养能力，要紧跟时代步伐，及时研究未来教育中信息素养发展方向。促进学校、教师、学生，更加适应现代化教育步伐。要努力克服职业倦怠，统筹安排好工作与生活、工作与家庭、工作与人际交往的关系，做好自我控制、自我反省、自我调节。
026 陈坤才 平南县大新镇第二初级中学
2023年9月14日下午，听了刘君宇教授关于《新时代校长的担当与责任》的讲座，我深受启发。刘君宇教授从三个方面阐述了新时代校长的担当与责任：1.把握新时代校长责任与担当的历史逻辑；2.明确新时代校长责任与担当的现实逻辑；3.落实新时代校长责任与担当的实践要求。我深深明白了新时代校长要担负起教育强国，推进中国特色现代化建设的责任。而实现教育强国需要实现教育数字化与人的全面发展，突破基础教育队伍建设的瓶颈，突破思维瓶颈。校长更要成为教育理念的引领者，教师发展的培育者，科学制度的设计者等。忠于党的教育事业，提升学校的教育教学质量，我们责无旁贷！今后，我将更加努力工作，做一个有担当与责任精神的新时代校长。
027 林秀燕 贵港市平南县武林镇初级中学 天下兴亡，匹夫有责！促进党的教育事业发展，提升学校的教育教学质量，我们责无旁贷！作为新时代校长，时代又赋予我们新的使命！刘君宇教授从“1.把握新时代校长责任与担当的历史逻辑。2.明确新时代校长责任与担当的现实逻辑。3.落实新时代校长责任与担当的实践要求”三个方面，引经据典，博古论今，深入浅出，关注时政，结合习近平总书记教育强国思想，让我们真切的明白：新时代给予我们的责任与担当是什么，这样做的意义何在，如何担负起这个责任与担当等！我听君一席话，胜读十年书！我一定把今天所学应试于日常的教育教学工作中，坚持为党育人，为国育才，为教育高质量发展贡献出自己的一份力量！
028 潘勇能 忻城县红渡镇民族中学
听了刘君宇教授关于《新时代校长的担当与责任》这节课，受到很大的启发。让我明白了新时代校长的担当与责任在哪里？因为校长作为学校的舵手，需要具有深深地教育情怀，要有为国家社会培养高素质人才和高素质劳动者的远大目标。山再高，往上攀，总能登顶；路再长，走下去，定能到达。一棵树要长高长大，关键在于扎根这一步，只有根深蒂固才能长高长大。我们作为学校的校长要能做好长远规划，具有忧患意识，自我加压，以敢为天下先的改革精神，以时不我待的工作精神，更要有担当与责任精神，为不断开创本校教育教学工作新局面。2023年9月14日