🌸 研而不教则浅，教而不研则空。教研是老师们最好的成长方式之一，为提高教师们的业务教学能力，促进教师专业化成长，我园于2023年9月11日到14日开展了秋季教师教研活动。
为了更好地完成预期效果，活动之前，首先根据本园实际制定教研活动方案，针对方案内容，园长做了详细的培训与辅导，教师们自主申报，自选课程，精心准备。
在教学中，老师们将《指南》的课程理念渗透到教学各环节中，教学方法多样，充分注重以幼儿为主，创设有趣的教学情境和引导幼儿开展课堂探究，教学思路清晰，展示出教师们良好的专业素质和执教能力。
下面跟随我们一起进入我园老师们精彩有趣的课堂吧👇👇👇
中班组
区域活动:体能活动《呼啦圈》
执教老师——张婉莹
1.探索呼啦圈的多种玩法，锻炼平衡能力及快速反应能力。
2.乐于参与体育游戏，体验游戏的快乐。
区域活动:《认识粗细》
执教老师——塔艳华
1.能探究出多种方法比较物体的粗细，初步感知长度与粗细的关系，提高逻辑思维能力。
2.喜欢参与小组合作活动，在动手中体验数学带给我们的乐趣。
主题活动:手指操《毛毛虫》
执教老师——范会萍
1.能随乐边演唱边有节奏地表现相应的动作，增强节奏感。
2.提高手指动作的灵敏性，体验手指游戏的快乐。
大班一组
区域活动:《传球》
执教老师——姜文娟
大班幼儿已经能够自主的跑，跳，并能参加一些基本的体育活动，幼儿在游戏中能够手脚并用，达到全身的协调运动。在游戏中能获得很大的乐趣，它既增强了幼儿的体质，又强化幼儿的竞争意识和动作的协作能力。
主题活动:手指操《小手变变变》
执教老师——魏志歆
1.根据手形的变换联想各种事物，并尝试用自己的小手变出各种生动的图案。
2.运用手的造型，想象创作意愿画。
3.鼓励幼儿大胆表现，创作与众不同的画面。
音乐活动:《梦想家》
执教老师——李春苗
提高学生的舞蹈表现力和增强幼儿的节奏感。通过较有节奏感的歌曲使幼儿掌握对音乐的节奏感。
大班二组
区域活动:《拔萝卜》
执教老师——于丽丽
1.初步尝试画出人物的外形结构，感受活动的乐趣，提高对绘画活动的兴趣。
2.进一步理解故事中人多力量大的道理。
3.培养幼儿的观察操作表达能力。
区域活动:《夹球跳》
执教老师——王立萍
通过夹球跳这个游戏，帮助大班幼儿发展他们的协调能力，反应能力，运动技能和团队合作精神
社会主题:《地球》
执教老师——姜恩英
1.学习完整地讲述故事中几种动物清洁地球的本领。
2.知道动物可以保护环境。
3.初步培养幼儿的环保意识。
活动结束后，园长带领老师们开展了评课活动。针对目标落实、过程开展、教育效果等多方面展开深刻剖析与反思。大家积极发言，说看法、谈建议，如火如荼的研讨，洋溢着浓厚的研讨氛围，彰显了我园教师们求真务实、学习进取的严谨精神风貌。