初冬向暖，课研有情。为了进一步提升教师课题研究水平，整体涵养我区教师团队教科研精神底色，更好服务于课堂教育教学。11月9号，商丘市睢阳区基础教育教研中心课题组通过腾讯会议组织召开了网络省级课题开题报告会。市基础教研室主任王桂书、课题办负责人李文静老师、语文教研员王霞、马娜老师、数学教研员王素珍老师、睢阳区教研中心主任李志华、副主任李齐志和五组课题团队参加了开题报告会。
报告会分两场进行：语文专场和数学、安全专场。
上午，语文专场：李志华主任致开幕词，对省课题立项的课题组成员给予鼓励和表扬，寄予了希望，明确了态度。接着李文静老师宣读立项通知书，传达省课题开题、中期新的文件精神。课题主持人张爱云、邵亚楠、闫爱华老师分别做了《思维导图在小学语文中高年级单元教学中的实践运用研究》、《“双减”视域下小学语文实践性作业设计的研究》、《初中语文整合视域下的古诗文作业设计研究》开题汇报。她们从问题提出和研究价值、核心概念、相关文献综述、研究目标和内容、研究重难点和创新点、研究方法思路、组织分工、研究进度、阶段性成果及保障详细解读，环节完整，详略得当。马娜、王霞高度评价了课题组选题意义及价值，重难点定位准确，创新点视角独特，分工明确，有很大的研究价值。也提出了存在的问题及修改方向，需要补充核心概念，丰富参考文献，细化研究内容。课题组成员们受益匪浅。
下午，数学、安全专场：首先，李志华主任做了表态讲话，表达了对课题研究工作的高度重视，为教科研工作提供了坚强的后盾支撑，同时对课题组提出希望和要求。接着李文静老师宣读立项通知书，重申了课题新文件精神。下面是课题主持人许莹、石会芳老师分别对《七年级数学“数及其运算”主题的单元作业设计研究》《幼儿园食品安全卫生规范化管理研究》做开题汇报。她们主要从研究背景、研究意义、文献综述、研究目标和内容、研究的重难点和创新点、研究方法、组织分工及研究计划做详细阐述。王素珍老师就许莹老师的课题前期大量、具体、实在研究工作给予高度评价，紧扣课程标准，研究目标明确，内容详实，研究方法易于操作，具有很强的研究价值。提出课题研究最终目标是立足于学生核心素养达成。王桂书主任做点评时指出：许老师的课题需要有作业设计成功案例的支撑，研究目标要细化，研究方法要针对性强，要根据不同学情，设计适合不同学校、不同学生水平的作业案例，整合研究内容，调整研究进度。石老师的课题文献综述需要国外及国内的成功案例支持，拓宽研究目标，丰富研究内容。王主任点评语言平实质朴，针对性强，言近旨远。
课题研究既需仰望星空，志存高远，又要脚踏实地，积极践行。通过此次活动，课题组成员都感到收益良多，为她们今后的课题研究指明了方向。接下来她们表示要把专家的意见和建议补充到她们的研究报告中去，及时整合完善。有了专家的引领，领导的支持，相信她们一定会积极探索，潜心研究，一步一个脚印，取得圆满成果。