“烛光晚餐”“秉烛夜谈”“蜡炬成灰泪始干”这些耳熟能详的词句，让人产生无限的联想。对于蜡烛，同学们有没有进行过探究呢？
化学是一门以实验为基础的科学，也是九年级新增加的一门学科。为了激发学生学习化学的兴趣，亲近化学、热爱化学，从而了解化学学科的特点，开学后的第二周，岳阳县第八中学九年级化学组就给学生布置了一个家庭小实验，按照教材上《对蜡烛及其燃烧的探究》的探究实验步骤，在家动手实验，根据实验现象归纳出蜡烛的物理性质和化学性质。
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光是这些五颜六色的蜡烛就让同学们兴趣盎然了。
看！他们利用家里各种各样的玻璃用具代替烧杯：有茶杯，有酒杯，有喝了饮料的玻璃杯……真是物尽其用。
下面是部分学生在家里做的实验，第一次尝试，还不错吧！
检验蜡烛外焰的温度最高，小木条外层最先炭化，这个现象是不是很明显？
快瞧！点燃蜡烛燃烧后产生的白烟，瞬间复燃。是不是感觉很神奇？
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除了有口头描述外，有些孩子的实验视频还带有字幕，让人一目了然。不得不佩服孩子们的动手能力啊！
最后，让我们来欣赏一下孩子们的实验过程吧！
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本次课外实验活动，孩子们充分利用我们身边的物品，就地取材，独立完成化学实验探究。正所谓：化学来源于生活，又服务于生活。通过本次活动，同学们不仅巩固了课内知识，动手能力也得到了提升，同时还感受到了化学的魅力所在。
希望在以后的学习中，同学们能继续保持对化学的热爱，将学习和生活紧密联系起来，能够做到学以致用。