初秋共研，催开一树繁花
追梦课堂，沉醉一路芬芳
为了进一步提高我校青年教师的自身素质，让青年教师得到更好地锻炼，夯实青年教师课堂教学基本功，增强青年教师驾驭课堂教学的能力以及建立一支教学基本功扎实、学科素质高的可持续发展教学队伍，我校于2023年9月12日至27日开展青年教师赛讲活动。本次活动分三周进行，所有科目共31名青年教师参加。
准备篇
开学伊始，我校迎来了五位新教师，他们是陈乐、陈越、尚婉莹、郝敏和孙倩倩老师，融入了我校青年教师的队伍。新教师进行入职宣誓:
“一花独放不是春，百花齐放春满园。”本次活动部署工作中，秦学民校长的发言不仅阐明了本次活动的主旨，也表达了对本次活动的高度重视，同时也表明了我校为青年教师的成长搭建最高最好平台的决心。
“青蓝薪火传希望，师徒携手续梦想。”李瑞娟副校长宣读本次结对的师徒名单，并详细解读了本学年“青蓝工程”的考核标准，并对师徒双方的职责与任务作出了明确要求。要求师傅一定要以身作则、率先垂范，在“传帮带”的过程中倾尽全力。
研课篇
“独学而无友，则孤陋而寡闻”，良师益友作伴，事半而功倍。研讨课时，参加本次赛讲的各位徒弟，都能虚心向师傅请教。每位师傅都不遗余力地指导徒弟潜心研读课标，分析教材，结合学情，全面指导。
赛讲篇
语文老师们有的擅长营造轻松活泼的课堂气氛；有的以教学环节自然流畅见长；有的善于在语文课中渗透浓浓的情感教育，不断引导学生发散思维，让学生自主思考。她们精心准备每一节课，不断探索如何依托课堂提质增效，切实为学生减负，为家长减压。她们的课堂是用生命影响生命，用生命温暖生命的课堂。
数学老师们也大显身手，课前大量教学图片的搜集、丰富充足的教具准备、精美课件的制作，不但激发了学生的学习热情，还让数学思想在每一个教学场景中活了起来。3位老师的不同教学设计呈现出不同的课堂。虽然她们的切入点、授课方式、课型模式各不相同，但都体现了新的教学观念，调动了学生的学习主动性和积极性。
英语老师的课极具有特色，课课有精彩。她们用多种手段创设情境激发学生学习英语的兴趣，有声有色，让孩子们陶醉其中。这些年青老师的教学基本功扎实，课堂充满激情，教学设计富有创意，对语音知识的讲解十分透彻，并且通过对知识的拓展，让学生了解世界，课堂上师生互动和谐融洽，气氛轻松愉悦，让学生充分享受到英语课堂的快乐。
课堂教学中，老师们教学风格各异，可谓百花齐放。她们的用心，带来了显而易见的教学效果。孩子们大胆发言、表演、积极参与活动、主动探索知识，始终处在"我要学、我想学"的积极状态中。
评课篇
为了更好的总结经验，帮助青年教师发现自身的问题，我校各学科组及时召开了青年教师赛讲听评课。师傅和同年级组的老师们对青年教师的努力给予了充分肯定，同时也对青年教师提出了中肯的建议。
助梦篇
问渠那得清如许，为有源头活水来。我校青年教师赛讲已经进行了一周了，在接下来的赛讲中，期待着思想火花一次次碰撞。也相信我们的青年教师一定会将各位领导和师傅的殷切期望和嘱托都牢记于心，努力扎根教育教学事业，不断提升自己，为成为一名真正的教师而奋斗终生。
未来可期……
审 核:秦学民
编 辑:赵丽娟
图 片:教务处