好课多磨，过程虽然辛苦，但是对于青年教师来说甘之如饴。
因为，磨课的过程就是教师成长的过程。
因为，精心设计过得课，学生才能热情参与。
因为，上好每一节课，是每一位教师应有的教学尊严！
怀揣着磨出更多好课的教研使命，实小体育组的老师们，不断地研究、进取、突破，不断地激发“磨好课”的精神与勇气，提升教学素养。
今天，是陈凯老师为大家带来的《篮球双手胸前传接球练习方法》教学展示课。
在陈老师的细致、耐心引导下，同学们对传接球的动作方法有了更为深刻的认识。
师生互动环节，陈老师积极启发学生思考，让学生主动参与练习与游戏，让学生的运球、传球技术更为流畅。
在课堂中，陈老师谨遵新课标的要求，充分发挥小组合作的教学方式，发挥学生间的合作优势，快乐练习！
新手教师也积极参与听课、评课，让自身时刻保持进阶感。
教而不研则浅，研而不教则空。一次教研就是一次成长。在活动中，我们不能仅当课堂的看客，要有任务驱动并内化，提升自己的教学水平，这样才能彰显出教研的意义！
图文：陈碧云