为进一步贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》精神，全面提高我园教师队伍专业素养，促进业务成长，提升教师的综合素质，夯实我园教师理论基础，真正做到“保教结合，教养并重”，我园学期初对各岗人员进行岗位职责、学前教育法、师德、《指南》等相关学习培训，并于2023年9月13日开展了各岗人员的理论论测试。
各部门岗前培训
教师考核篇
深入贯彻国家坚持保育与教育相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美全面发展的教育，全面落实《幼儿园工作规程》所提出的保育教育目标，对老师们进行了理论笔试测试。
老师们认真审题，沉着答题。
保育考核篇
理论知识答卷以《幼儿园工作规程》、《3—6岁儿童学习与发展指南》和《保育员工作指南》为主，重点考核了保育员必备的职业道德素养、儿童心理卫生保健、卫生与消毒、保育工作流程、意外伤害预防与处理等。
保育老师和厨房师傅们奋笔疾书或低头思考，结合日常工作的经验和丰富的理论知识认真作答，彰显出个人扎实的理论知识功底及良好的专业素养。
通过考核，教师们再次熟悉理论中各项知识点，从“手中有《指南》”逐渐转变为“心中有《指南》”。
博观而约取，厚积而薄发。考核对老师们来说，是展现，是学习，更是锤炼。在考核后梳理经验，取他人之长，补己之短，达到以试促教的目的，让保教工作更加“规范化、科学化、精细化”，以专业技能呵护孩子健康快乐的成长，推动园所保教工作更上一个新台阶。