03:03
花儿绽放时，
孩子们在田地里与树下游戏、绘画。
果实初见时，
孩子们在观察了解果蔬的生长变化。
果蔬成熟时，
孩子们在欢声笑语中采摘劳动。
就这样……
开启属于他们的收获故事。
01:44
《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出，要支持幼儿在接触自然、生活事物和现象中积累有益的直接经验和感性认识。大自然的一草一木，一花一石都对孩子们有着莫大的吸引力，幼儿天生喜欢和大自然亲密对话，喜欢在大自然中发现、探索、操作。
为了丰富幼儿的生活，体验劳动的乐趣，激发幼儿的探索欲望和热爱大自然的情感，在这个丰收的季节，孩子们一起来到田地里，一起来体验、感受丰收的乐趣。
01:33
采摘乐趣多
在老师的带领下，孩子们来到种植园体验“采摘果蔬”的乐趣，感受亲力亲为的劳动过程和收获的快乐。孩子们按捺不住内心的喜悦和激动。大家你一言我一语地讨论开了：“葡萄应该怎么摘呀？”“红薯为什么长在地底下呢？”“为什么有的果子小，有的果子大呢！”带着种种疑问，迫不及待地进园忙碌地采摘果蔬。看他们专注的样子，就连手上、鞋子上沾满了泥土也毫不在乎。
02:53
采摘小心情
在这个充满爱的采摘节活动中，
让我们一起记住这些美好而珍贵的瞬间......
01:21
同时在征文活动中，
孩子们收获的不只是蔬果，
更是收获了一份成长与快乐，
收获了对未知世界的好奇与探索。
孩子的童年，
需要大自然的教育和滋养，
孩子的能力，
需要在自然环境中获得发展。
01:52
这次采摘节，
让孩子在亲身体验采摘的同时，
感受劳动与丰收的喜悦，
享受独立动手与相互合作的乐趣，
使我们这个采摘节硕果累累，
满载而归......
让我们一起期待下一次的
采摘盛宴！
01:51
多元化探索，
发现每个孩子的独特性。
自发性学习，
是孩子一生受益的宝藏。
加入奥丁幼儿园，
让孩子成为自己想要成为的人，
报名热线：18535133519。