四时俱可喜,最好新秋时。为跟进我县小学英语学科新学期教学教研工作，2023年9月14日上午，在县教研室刘茜主任的带领下，各小学英语教研员和部分新教师齐聚息县一小东校区，召开"息县小学英语跟进培训会"，我校杨艳平校长亲临会场参加此次教研培训活动。
本次英语教研跟进培训会分为三部分：
一：由三名优秀教师作精彩授课。
二：由三名教研员代表对三节课分别进行点评。
三：刘茜主任做最后点评，并对新学期小学英语课堂做基本要求与部署！
授课环节
第一节课由李坤颖老师执教四上Unit1 My classroom Let's spell 一节，李老师由一首 Phonetics of A 动感音乐导入，充分调动学生学习积极性！
李老师通过精彩的视频动画让学生迅速掌握字母a和a-e组合在单词中的发音规律，趣味横生！
在巩固拓展环节，教师说单词，学生自己尝试拼出单词，锻炼了学生的听音、拼写能力！在这个环节，学生跃跃欲试，勇于挑战！
最后李老师通过绘本故事，让学生看绘本动画，阅读绘本找出来字母a,带有字母a-e组合单词，大声朗读！这一环节是课本知识的延伸，在趣味性的故事中，学生对本节已学新知完成内化！
第二节由周莲玉老师执教五上Unit 1 What's he like？B talk 一节，在Free talk环节，周老师以"What's your teacher like ？"引导学生思考，由"Chen Jie and John have a new teacher. Let's meet the new teacher."直接引入本节新课。
在Role -play 环节，学生们积极上台展现自我，在对话环节中，针对学生在语音语调上存在的小问题，周老师及时给予纠正！
第三节由王仁佳老师执教六上Unit1 How can I get there？Read and write 一节，王仁佳老师的这堂课，开头以Simon says 指令语复习了上节课所学知识，然后又用ppt播放了精心设计的从自己家到学校的一段路线短视频，快速引入新知！
王老师通过设置分层阅读任务，让学生们在解决问题的过程中，逐步理解文本，王老师善于深度挖掘文本细节知识，用创新思维激发学生最大潜能！
听完精彩的三节研讨课，参会教师积极发言，共同对观摩课进行研讨，对每一节课堂中的亮点给予了充分肯定。听课记录上，满满的文宇记录了我们的成长，也留下了深深的反思。
Part 2 评课环节
课后由夏庄中心校、息县第二十小学和息县第三小学的三位教研员分别对三节研讨课进行了细致的点评!
Part 3新学期教研工作安排与部署
县教研室小学英语教研员刘茜对本学期教研工作的开展做了指导和部署，明确新学期的目标和工作重点，对接下来的小学英语教育教学工作起到了重要的指导作用。
“善思者明，善思者智。”一个人可以走得很快，一群人才能走得更远，教师个人的专业发展，离不开整体的研讨、分享。每一次的教研活动，都是思想的碰撞、理念的交流，是教师业务切磋、相互学习、提升自我的有效平台，有力地促进了教师的专业成长！ 此次教研活动为我县英语教学向更好的方向迈进提供了一个良好的交流平台，使教师在教学上互相学习、互相促进、互相交流，为高效、生动的英语课堂夯实基础。
图片：卢小雨 叶文静
编辑：卢小雨 叶文静
初审：杨艳平 黄琴
终审：张猛 刘茜