创美好学校，办美好教育；做美好教师，育美好学生。酒泉市东苑学校坚持五育并举、落实全面育人，培育学校特色、打造教育品牌，将学生社团活动作为“五育融合”的重要抓手，强化体育，提升美育，突出劳动教育，普及科学教育，实现“学校有特色、学生有特长、个人有发展”的美好愿景。9月14日我校全面启动了新学期的社团活动。
参加一个社团，培养一种兴趣；学会一门知识，练就一项技能；体会一个成功，享受一份快乐。学校尊重学生个性发展，充分考虑学生身心发展特点、兴趣爱好及发展需要，结合实践能力培养、科学拓展训练、劳动教育渗透，打破传统年级界限，组建文化艺术、科技实践、体育健身三大类社团共36个，鼓励学生主动参与，让学生人人有舞台，个个能出彩。
路虽远，行则将至；事虽难，做则必成。每周星期四下午社团活动定期开展，时间、场地、对象、教师“四固定”。所有参与社团活动的教师都将顾大局、识大体，尽职尽责、担当作为，积极贡献自己的智慧和力量，让所有社团项目开花结果，取得“发挥教师特长、张扬学生个性、彰显学校特色”的良好效果。
缤纷社团展风采，启智润心助成长。“阳光小队”足球社团、“旋影”乒乓球社团、“神彩飞扬”啦啦操社团、“弈趣弈慧”国际象棋社团、“锦绣前程”十字绣社团、“小白鸽”合唱社团、“水墨国粹”小学国画社团、“智造未来”机器人社团……
一千多名学生陶醉在科学、艺术、体育的世界，形成一、二年级班班有特色，三至五年级人人有特长的美好局面。
篮球场上生龙活虎，绿茵场上辗转腾挪，音乐教室琴声婉转，笛声悠扬，美术室里舞动画笔，翰墨飘香……
艳阳花开正少年，胸有大志展翅飞。作为学生素质拓展的有益补充，社团活动真正做到了让学生学有所乐，学有所获，学有所用。我校将持续推进五育融合特色教育体系构建工作，探索“双减”视域下的教育新模式，以“特色课堂”为着力点、以“课后服务”为突破点，助力“双减”落地增效，让校园真正成为学生润心育魂的正气园，开启心智的智慧园，增长才艺的艺术园，学习生活的快乐园。
文：张春梅 张洋
图：雷蕾
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