普通话，散发着醉人的芬芳；
普通话，蕴含着情感的激流。
一句中国话，一份中国情。
一口普通话，一颗爱国心。
我是中国娃，说好普通话。
为积极引导全园幼儿、教师、家长树立科学的语言观，扎实提高师幼说好普通话，运用文明用语的意识与能力，弘扬中华民族优秀传统文化，提升幼儿园的文化品位，增强我园师幼的语言规范意识和推广普通话的参与意识，推动全园语言文字工作向纵深发展，万店镇中心幼儿园在2023年9月份开展了丰富多彩的“推普周”系列活动。
校园环境 营造氛围
首先，我园从环境上营造出良好的氛围，利用环境的教育功能，潜移默化的影响身边的每一个人。
主题活动 培养意识
其次，通过主题班会，向幼儿讲解说普通话的重要性及如何说好普通话，采用丰富多样且生动有趣的方式进行，从而提高幼儿的积极性和主动性。让幼儿爱说普通话，让沟通，从普通话开始。
起点阅读 创设环境
阅读活动对于正处在语言发展关键期的幼儿来说有着极其重要的作用，阅读活动让幼儿的词汇更丰富，我园的起点阅读为孩子们掌握规范的语言文字，养成说普通话的习惯打下良好的基础，并让幼儿受益终生。
多彩活动 巩固效果
为加强幼儿普通话教育，为学前儿童营造良好的普通话教育环境，让幼儿想说、敢说普通话。我园结合幼儿年龄特点开展生动的推普活动。小班组开展诵古诗活动；中班组开展朗读儿歌比赛；大班组班开展听故事、讲故事，表演故事活动。一篇篇如歌如画的诗歌、儿歌 、故事，被孩子们演绎的淋漓尽致、精彩纷呈。
纠错活动 规范用字
由教师组成的“纠错”小分队深入开展了不规范用字的纠错活动，对园内外各种标牌、宣传栏、绘本馆绘本中的错别字、谐音字、缺损字等不规范用字情况进行排查与修正，进一步提高教师使用规范语言文字的意识。
教师推普 深入人心
在幼儿园，老师是幼儿的榜样，老师应该明确“说普通话，从我做起”的理念，在一日活动中，坚持每一环节都使用普通话。在教育教学过程中教师和幼儿之间用普通话交流，在日常生活中，鼓励幼儿多说普通话，大胆说普通话。我园每学期都会举行师德师风演讲比赛，以此来检验并提高教师的普通话水平。
幼儿园工作的主体是教学活动，教学工作的主体是教师，普通话是教师的职业语言，为提高全园教师的普通话水平，我园经常组织教师利用业务学习时间，举办多种形式的培训活动，提高教师的普通话水平。
教师的推普工作再接再厉，让大家知道写规范字的重要意义，形成一种自觉学习普通话，使用普通话，写规范字的良好氛围。
在这丰富多彩“推普周”活动中，我园的全体教师、幼儿、家长都十分热情地加入到推广普通话的行列中来，幼儿园使用普通话、用好普通话的氛围越来越浓，同时又一次为创建健康的幼儿园语言环境的工程添砖加瓦并取得了良好的效果。普通话的推广是一项长期的工作，在以后的教学工作中将继续做好宣传推广，进一步落实普通话工作，构建和谐幼儿园文化，争取将推广普通话活动真正深入到每个人的内心深处。