秋风徐来，朗朗的读书声飘出窗口。早读课是课堂的重要补充和延伸，是展示学生精神面貌的一面镜子，更是培养学生朗读和良好语感的重要平台。为发挥早读引领作用，9月13日和9月14日，初二年级开展了语文和英语早读示范课观摩活动。张鑫老师、柴雅婷老师分别执教语文、英语早读示范课，初二语、英全体教师参与了聆听与观摩。
示范风有信
学科组指导
语文学科组、英语学科组在早读示范课前，学科组对授课老师在早读形式和内容上进行了细心指导。
语文早读示范课
张鑫老师执教的语文早读示范课中，学生坐姿端正，声音洪亮，采用不同的朗读形式，如领读、教师示范读、小组比拼读等，以此来加深学生对古诗的理解。同时，根据分层早读任务的安排，通过小组内背诵，默写，提问等方式来检查早读效果，在小组比拼活动中学生积极参与，热情高涨。
英语早读示范课
柴雅婷老师执教的单词短语朗读课，板书明确，细化具体任务，采取小组积分打卡、分层教学，调动学生的积极性。“英”你而美，“语”出精彩，学生们用行动诠释了英语朗读的风采和魅力，在短短30分钟的诵读中巩固了英语朗读的基本功，更在诵读中得到了学习和成长。
激能花有期
观摩后，全体语、英教师能认真学习不断思考，早读课取得明显的效果。早读目标明确，有层次，有任务，有落实，有检查；全体同学激情满满，声音洪亮，坐姿端正，手持书本，专注认真，读得投入，学得扎实，展现出了宜中学子最佳的学习风貌！
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一年好景君须记，正是橙黄桔绿时。通过交流学习不断规范、沉淀，老师们纷纷表示将以此为契机，明确自己努力的方向，有信心、有决心提高早读课的效率，让学生晨起追梦，让早读课成为宜川中学初中校区一道亮丽的风景线。