卸下懒散的心态，装载快乐的情绪，我们开始了富有童趣的教学。为了进一步提升我校青年教师教学、教研水平，努力造就一批“为人师表、爱岗敬业、严谨笃学、与时俱进”的教师队伍，文昌市翁田镇博文小学于2023年9月14日开展了新教师见面课。
见面课课题一年级2.《金木水火土》，授课教师为云彩艳，而听课老师则为博文小学领导以及语文组全体教师。
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课前老师为了激发学生兴趣，老师用歌曲形式导入，调动了学生的学习热情和积极性。课中老师紧紧围绕课文的内容和中心，抓住重点字词讲解，全体同学都参与了课堂学习，认真听讲，主动交流，积极发言，师生互动良好，课堂气氛活跃。
云老师仪态自然大方，整节课沉稳而不失灵动，充满了趣味性，孩子们也非常积极活跃。教学中，云老师非常重视指导学生的朗读，带着学生有感情地朗读《金木水火土》并通过有趣的读书方式让孩子们在轻松愉悦的情景中识字。
云老师注重学生的朗读，重点字词讲解到位，指导学生从身边发现关联的事物，学生学习有实效，效果突出。课文朗读声情并貌，引导得当，把学生的主体作用发挥的淋漓尽致，无不显示出云老师较高的语文素养和课堂驾驭能力。饱满的热情感染了在场的师生，让孩子们在轻松快乐的气氛中学习语文，升华情感。
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在课堂上，云老师善于鼓励学生。我们都知道朗读是低年级学生的重点和难点。课堂上，云老师很注重朗读，以生生配合、男女生配合朗读的方式，方式多样新颖，极大地提高了学生的课堂积极性，也体现了新课标中，教师的主导作用和学生的主体地位。
总之，本堂课是一节成功的语文课，在云老师的引导下，学生的主体作用发挥得淋漓尽致，老师教得快乐，学生在轻松愉快的环境里，掌握了扎实的知识。
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课后领导以及全体语文老师们集中在一起进行了评课，探讨课堂教学中的得失。首先云彩艳老师说明自己的授课设计思路，然后语文组的成员分别发表了自己的听课感受，大家各抒己见，收获颇丰！
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“教而不研则浅,研而不教则空”。 在这朝气蓬勃的九月，教学无止境，探索无止境。每一次语文教研活动都为老师们提供了自身发展的平台，终将促使我们不断提升教研水平，促进学校语文教学更进一步发展。