渤海小学四年四班张馨彤成长记录

成长的踪迹，像一幅内容丰富的画卷

小小的画卷，可以看出我的人生点滴

成长的踪迹，像一罐甜甜的蜜糖

浓浓的蜜糖，是父母倾注在我身上的爱

成长的踪迹，像一道回味无穷的菜肴

美味的佳肴，让我品出不同的人生内涵

成长的踪迹，像一部搞笑的喜剧电影

短短的影片，记录可我充满欢乐的童年

Hello!大家好，我叫张馨彤，今年10岁了，就读于葫芦岛市渤海小学四年级（4）中队，担任中队长一职。我是一个性格开朗、勤奋好学、多才多艺的女孩。我爱好广泛，喜欢跳舞，弹古筝，画画，读书。我从小就树立了远大的理想：“长大后要做一只展翅的雄鹰，在广阔的天空中翱翔”。

每一份荣誉，都是努力的见证。先努力优秀，再大方拥有！！闪亮的奖杯是实至名归，也是给自己最大的认可。目睹自己的华丽蜕变，我骄傲！我自豪！希望今后都能够在舞台上，收获更好的自己！

一分耕耘一分收获，期末检测是我们最好的证明！

多一个好习惯，就多一份自信；多一个好习惯，就多一份成功的机会；多一个好习惯，就多一份享受生活的能力。在平时的作业中就可以看见我学习的态度！

笔落如风，书卷起伏。一撇一捺尽显潇洒;一提一按俱显飘逸;一疾一徐彰显俊美;一沉一浮不失典雅。

手工制作能够培养同学们的观察能力、创造力、想象力！同学们会在手工的过程中逐渐养成细心观察周围事物的习惯，越来越精准的抓住事物的特征。从模仿到创作的手工活动，正是创造力不断提升的过程。在观察现实事物与创造想象事物的过程中，丰富了同学们头脑中的联想，创意正是由此产生！

五月的风像轻舟荡漾，五月的花含露喷芳，五月的我们像出笼的小鸟，满眼渴望，振翅欲飞。

5月15日早晨，阳光微醺，暖风轻拂，渤海小学2-4年级共556名同学踏上了葫芦山庄教育实践基地研学之旅，我们将去学习，去实践，去感受，去创新，去分享。

读书是一种“静趣”，是一种“心趣”。当自己一个人时，静静地坐在书    桌前,她会娓娓动听地向你讲述一些新鲜故事来，讲述一些大的道理或小的道理，于是，翻不上几页，我就会忘却自己，翩翩飞进书的世界中。有的书如风尘仆仆的流浪汉，又像走南闯北的旅行家，肚子里装满稀奇古怪的风土人情和美丽诱人的风光。正是她，教我认识了伟大的祖国，美丽的欧罗巴，冰封雪地的南极……

古人云:书读百遍，其义自见。背诵名篇，是我们学习语文不可忽视的一项基本功！

古典文学像春花，它为我们展现了人间最美好的画卷；古典诗文像秋月，它为我们清唱出人们最细微的期许！

紧闭的嘴唇，一抹迷离的微笑，彷徨凝结出一个梦，唱歌是我最心爱的乐趣。

实践活动使我们走出校园，走向社会，走上了与实践相结合的道路，到社会的大课堂上去见见世面、施展才华、增长才干、磨练意志，在实践中检验自己。通过社会实践活动，一方面，我们锻炼了自己的能力，在实践中成长；另一方面，我们为社会做出了自己的贡献。

学习是一朵不断绽放的花朵，只有不停地浇灌，才能开出美丽的花朵。