培训引方向,学习促成长——侯集实验小学全体数学老师参加业务能力培训

乐多
创建于2023-09-14
阅读 859
收藏TA

需扫码在手机上打开
文章后点击更新提醒

远而学无涯,善若水需孜孜不倦,深耕耘且广积粮,教师的肩上,应担起清风明月和草长莺飞;教师的眼眸,该藏下万丈光芒和星辰大海。学习是最美的姿态,培训是最大的遇见,成长是最美的风景。9月14日下午,区教研员耿德军主任莅临我校,对全体数学老师进行培训。

耿主任深入课堂,听了孟雪老师和许硕老师的两节课。课上实地了解了新学期学生的上课状态,考察了教师对新课标学习与把握。耿主任全面关注活动设计、学习流程、课堂管理、教学成效、信息技术融合等方面的授课情况。

第一节课是孟雪老师执教的《连除的实际问题》,孟老师引导学生认真审题,让学生说清思路,个人说,小组说,全班交流,充分锻炼了学生的语言表达能力。本节课学习的解决实际问题可以用两种方法解决,一种用连除的方法,另一种用先乘后除的方法,启发学生从不同的角度探究解决实际问题的方法。孟老师很重视解题方法的指导,始终是按照"阅读与理解"----"分析与解答"----"回顾与反思"这样的流程来解答的。整堂课思路清晰,环节紧凑,重难点突出,设计合理。学生的课堂习惯非常好,每个人都能积极的参与到课堂中,课堂效果较好。

第二节课是许硕老师执教的《组合图形的面积计算》,教师钻研教材透彻,准确理解教材编写意图,把教师的主导作用和学生主体作用紧密结合起来,让学生小组合作进行展示,在实践操作中悟出方法,在讨论辨析中进行方法优化,使学生亲身经历了知识形成的全过程,对提高学生素质和培养学生的创新意识与实践能力进行了有效的探索,取得了较好的教学效果。

两节课后,耿主任带领大家在党建室进行评课和学科教学交流座谈,对执教教师的课堂教学给予了肯定,并提出了鞭策教师继续进步的指导性建议。老师们抓住与教研员面对面交流的机会,反思了教学的过程,请教了困惑,对话式指导使每一位参与教师都受益匪浅。

此次培训活动拨云见日,促进了我校全体数学教师的专业成长,伏校长要求各教研组长要以此为契机,认真落实教研员的指导意见,发扬保持优点,正视问题和不足,析出精华,以经验为桥,奋斗为流,乘风破浪,求索前行,共创侯小的美好明天!

图片:李影

撰稿:赵一鸣

审核:孙海丽

阅读 859
文章由 美篇工作版 编辑制作
投诉