【家校共建 守护安全】——古恰镇中学致家长的一封信

致家长的一封信：

     秋风起兮白云飞，又是丹桂飘香的九月，古恰镇中学的老师们、孩子们又迎来了新学期，家长们也在各行各业忙碌着，为了生活，为了家庭，承担着孩子们不太能理解的压力和心酸，在这里真诚的向您道一声:您辛苦了！

　　中学阶段是孩子重要的成长阶段，也是孩子身心发展的重要时期，在这一时期为孩子筑建一道有力的防护墙，为他们的身心健康成长保驾护航是学校和家庭教育义不容辞的责任，希望家长能密切关注孩子的心理情绪状态，做到以下几点：

　　建立良好的亲子关系，以身作则。家长平时多关注自己的孩子，要尊重、关心、理解孩子，教育孩子切忌对其采取简单粗暴的方法。良好的家庭氛围是孩子身心健康成长的最重要影响因素。父母关系和谐能让孩子产生安全感和幸福感，为孩子的心灵注入成长的力量。和谐家庭中的孩子，受家庭亲情氛围的影响，更易于形成健康的心理素质和完备的人格。家长们要积极创造良好和谐的家庭环境，为孩子打造一个温馨的心灵港湾。

　　重视与老师、学校的沟通与联系。与老师经常联系，了解孩子在校的情况，及时掌握孩子的动态，主动配合学校和老师对孩子进行教育，教育孩子在校要团结同学，互帮互助，不能欺凌同学，遭受其他同学的欺凌后及时告知成年人。

　　生活中密切留意孩子的情况，当发现孩子有一定的生理变化、情绪变化、行为变化、学业变化、人际关系变化时应及时与老师沟通，配合学校做好排查工作，以便家校合力、尽早介入，保障学生心理健康。若孩子疑似出现异常情形，家长应及时与班主任沟通，并到权威医疗机构诊断，积极治疗，争取早日治愈。家长需明确，孩子的生命无比重要，决定孩子一生的，不是学习，而是鲜活的生命和健全的身心!

　　要像孩子的朋友一样，耐心倾听孩子的心声，与孩子多沟通、多交流，时刻关注孩子的心理问题，随时了解并倾听孩子的内心想法，知道他们的内心世界，做他们的知心朋友，倾听的重点是对孩子的想法抱有开放的心态，允许孩子有各种各样的奇思妙想，不去评价和指责。

　　大多数的家长，为了生计，在外地打工，一天的忙碌，让身体充满疲惫，结束工作后就会忽视和留在家里的孩子进行沟通交流，青春期孩子的内心非常脆弱，父母应多给予孩子关爱，可以尽量寻找机会给予孩子陪伴，多和孩子建立温馨家庭交流时光，例如一起做饭、清洁、锻炼等。同时要注重提高陪伴质量，拒绝说教和敷衍，要有让彼此身心放松、情感愉悦的双向互动。

　　处于青春期的孩子，更期待获得家人的认可和肯定，在平常的生活中，我们应给予孩子更多的鼓励，当孩子获得较好的成绩时，家长和老师应及时给予表扬与奖励；当孩子犯错误或者遇到挫折时，他们心里也会难过和担心，很需要家长的洞察和鼓励。家长要善于发现孩子哪怕是很小很小的成绩和进步，及时地给予不同形式的表扬与肯定，让孩子感受到自己身后有父母的支持，特别温暖。

　　亲爱的家长朋友们，决定孩子一生的不是学习成绩，而是鲜活的生命和健康的身心，孩子正在发育，正在成长，孩子是你们的，也是我们的，学校是我们的，也是你们的，我们是利益的共同体，培养孩子成人、成材是我们共同的责任。让我们携手搭建一个温馨的校园，一片广袤的蓝天，共同关爱孩子心理健康，让孩子们幸福快乐飞翔！