秋雨逼退暑热，浅秋渐至。
理化生教研组举行了第一次教研活动。本次活动的主题是“提高教学质量，促进学科发展”。
首先，冯堃主任对本次教研活动进行了简要介绍，要求大家从论文、课题、作业设计、教学设计等方面入手，做好平时教研，为个人教学理论积累理论依据和经验素材，确保个人能力不断提升，既为自己积累荣誉，也受惠于学生，促进个人专业成长。
教研组长安排本学期具体教研内容，安排主题学习、听评课顺序，号召大家做好教学研修，落实“双减”政策，做好学生管理，作为老师要从心理学、认知心理学、管理学、记忆技巧方法、勾通技巧方面提高自己，能做到因材施教，教育有法，教无定法。让学生亲师、爱师、敬师、学师。
接下来，各位教师分别就自己所教授的课程进行了教学经验分享。他们从课程设置、教学方法、学生评价等方面展开了深入的探讨。在这个过程中，教师们积极发言，畅所欲言，充分展示了自己的教育教学水平。大家纷纷表示，通过这次活动，不仅收获了丰富的教学经验，还结识了志同道合的同事，激发了自己教育教学的热情。
本周四第三节课，我们听取了汪潇老师对《相反数》的新授课。
首先，教师在课堂上对相反数的概念进行了清晰的讲解，并通过实例和练习来帮助学生理解。这种教学方法有助于学生建立起正确的概念框架，为后续的学习打下坚实的基础。
其次，教师还通过多种方式来巩固学生的学习成果。例如，在课堂上进行小组讨论、个人练习和课堂测验等多种形式，让学生在不同的场景下运用所学知识，从而加深对相反数的理解和应用能力。
总之，2023年秋季数理化教研组的第一次教研活动是成功的。在这个充满希望与挑战的时代，我们将继续努力，为组内老师提供更优质的教育资源，为培养更多的优秀人才贡献自己的力量。让我们携手共进，共创美好未来！
编辑 白世林
审核 冯 堃