华城学校小学部暑假作业检查小结
盛夏正当时，育人不停步。为了培养学生良好的学习习惯，督促学生合理安排假期生活，我校老师为孩子们的暑假生活作了精心安排和指导，提出了具体的学习目标和计划，布置了丰富多彩，形式多样的假期作业，希望孩子们过一个健康，充实的暑假。
为了了解孩子们的暑假生活，了解孩子们暑假作业完成情况及学习情况，科组长在教导处的安排下对3—6年级的暑假作业进行检查。
英语暑假作业检查情况：
各个班级除了完成学校定制的假期作业本外，还较为出色地完成了本班老师们布置的复习巩固、预习新知、综合实践特色作业等等，低年级段学生展示了较强的动手动口能力，有制作单词卡片、录制简短英语视频；高年级段学生们制作了mini book，还完成了每日定制的拓展阅读等！整体来说体现了老师们的用心布置和学生们的高质量完成！但是，特色作业部分学生们参与度还是有待提升，希望学生们能人人有参与，事事有人做。
语文暑假作业完成情况反馈：
度过了愉快的假期，同学们带着他们的收获回到了校园，我们迎来了新的学期，为了让同学们树立认真学习的意识，从而更努力地投入新的学习，我们翻阅了同学们的暑假作业。各班级根据自身学生的实际情况，完成了定制的暑假作业本，还搭配了老师精心安排的语文假期训练项目：看图写话训练、暑假衔接练习、规范书写训练、读书笔记、记录美好假期的表达、手抄……
语文学科优点：
1.各班对书本的保护做的比较好、特别是低年级的进步比较大。
2.暑假作业上交率高，完成率高，提交及时。
3.多数学生作业书写认真，规范书写训练同学们都能坚持。作业按时、按量独立完成。
4.一升二的小朋友们特别棒，看图写话训练完成的很精彩，她们用稚嫩的语言勾勒出自己神奇的空间；二升三的同学们衔接练习做的认真；三升四的同学读书笔记丰富了假期；四升五的同学们用缤纷的习作丰富了假期；五升六的同学手抄报完成的特别棒，既预习了新知，又有自己特色。
5.老师们及时检查暑假作业，发现问题及时讲解，让学生更进一步的认识到认真学习的重要性。
优异的成绩是老师们辛勤培养和教育的结果，是同学们努力的结果，但前进的步伐总会有阻碍，语文暑假作业也存在不足：
1.少部分同学作业完成质量不高，书写潦草。
2.部分同学没有合理安排学习和游戏的时间，后期作业草草了事，没有达到巩固知识的目的。
总之，暑假是快乐的、有收获的，希望同学们带着轻松的步伐去迎接新学期的美好！
数学暑假作业检查总结
一、 好的方面
1、 绝大部分同学按质按量完成了任务， 令人满意。
2、 学生及家长都能认真对待假期作业的完成， 可以从一些孩子的本子上看出家长检查的痕迹， 这些孩子往往有一个比较好的学习习惯和态度。
3、 学生计算作业做得较好， 从与学生的交谈和作业中可以看出孩子们良好的计算习惯。
4、 从作业的书写上有较大改观， 因为作业类型较丰富，作业量适中， 都是学生较感兴趣的一些兴趣性作业， 所以 67%的学生书写认真， 作业质量较高。
5、 通过和家长交流反馈的情况来看， 学生在假期中，均参与了有益的社会实践活动， 如： 到商场购物、 外出旅游做行程攻略、计算外出需要的花费、做家务、 调查假期人们乐于做的事情等活动， 不仅提高了学生的社会实践能力， 更给孩子们的快乐暑假增添了不少情趣。
二、 不足之处：
1、 检查发现， 还存在如下问题： 少数同学书写不够工整， 格式不合要求， 不规范；
2、 仍有少部分学生思想上没有重视， 忘带作业的现象仍然存在。
3、 抄袭作业的现象大有存在， 有些学生有完成任务的倾向。
从家长和学生那里了解到，孩子们还是比较喜欢实践性，活动性作业。比如：家庭劳动，手工制作，画画，参观，社会实践活动等。