广东省2023年新强师工程初中化学骨干教师省级培训高级研修项目跟岗实践之端州区第四天
跟岗学习进入第四天，今天的大雨丝毫没有减少老师们学习的热情。
第四组的学员上午听了二中梁金兰老师主讲的《构成物质的微观粒子—分子》一课。梁老师是一位形象好、气质佳的年轻老师，这节课她精心准备了多个生动有趣，且能充分解释本节课概念与原理的功能性实验，她还对教材实验作出有效改进，充分展示了化学学科的魅力和育人价值。整节课学生都沉浸式参与，学习氛围浓郁，是一节思维容量较大的充满活力的优质课。评课结束后，学员们和二中老师们还对蜡烛燃烧、铁丝在氧气中燃烧等实验进行研讨，并亲自到实验室做进一步的实验探究，取得较好的效果。
下午，针对周五李男老师和廖东明老师即将到来的展示课，第四组学员进行了集体备课。两位老师讲述了自己的教学构想与一些细节处理。其他组员也就具体问题提出了自己的一些见解。备课的最后组员们共同为明天的课堂实验做准备。期间，冼校长和二中的老师也为第二天的课堂展示实验提供了热情的帮助。集体备课在温馨融洽的气氛中结束了，大家一致期待明天两位老师的精彩表现！
第五小组学员们上午第一节听了钟小敬老师的示范课《实验室的基本操作》。同学们先用三分钟的时间朗读常用仪器的注意事项，然后钟老师以复习常用仪器导入新课。钟老师的课生动有趣，思路清晰，重点突出，层层递进，由浅入深，注重对学生的引导和知识的铺垫。同学们热情高涨，踊跃发言，课堂效率高。课后学员们进行了评课环节，老师们对钟老师的课给予了充分的肯定，一致认为这节课不仅拓宽了学生的知识，还有效提升了学生的化学素养。
随后，学员们就化学科的教学进行了深入的交流，整个过程有温度，有深度，有力量，达到了学习、借鉴、提升的目标。集体备课是凝聚群体智慧、提高教学效率的重要途径。下午第二节，学员们在会议室针对《物质的变化》进行集体备课。学员们热情高涨，针对目标设置、情境导入、教学设计、检测练习及板书呈现等问题各抒己见、精研细磨，展开了热烈的讨论。这不仅有利于老师们之间的思维碰撞，还达到了相互学习，教研相长的目的。
今天第六组的组员们听课内容为程老师高锰酸钾制取氧气的实验课。程老师细致讲解了实验操作的步骤及注意事项，引导学生分组进行实验。组员们积极协助程老师上课。课后，组员们来到实验室装备周五的上课药品及器材，并到上课课室熟悉电教器材，进行试讲，组员们积极参加讨论，建言献策，为周五的汇报课做准备。
上午第二节课，第七组学员们来到九（10）班观摩了黄咏怡老师的一节化学示范课《空气的成分》第三课时。黄老师先对前面两节课的知识点进行了复习，温故知新，进一步加强学生对知识点的掌握。紧接着黄老师进行本节新课的学习——通过学生上台进行排水收集呼出气体以及将燃着的木条伸入集满空气和呼出气体的集气瓶中的实验操作，不仅增强师生互动性，还有利于提高学生的动手操作能力以及学生的观察、分析实验现象的能力。新知讲授完，以纸笔练习的形式让学生对本节课的内容进行巩固。本节课以复—讲—练结合的形式展开，环节紧凑，实效性高，学生和学员们都受益匪浅。下午，学员们进行集体备课磨课活动，大家集思广益，深入研讨交流，为明天刘婵老师的示范公开课《氧气的性质和用途》做好充分的准备。