展示促成长 磨砺出精彩
为深入贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》和《3—6岁儿童学习与发展指南》精神，夯实教师专业素养，加强教师间的交流与学习，提高教师的授课水平和教学质量，同时搭建挖掘潜能、展示风采、共同成长的平台，高陵区徐吾幼儿园于9月12日至14日开展了为期3天的教师教学观摩课活动。
大班组教学
大班组的老师们精心选材，用心准备课件。在活动过程中，幼儿有了充分的观察与思考时间，在操作环节中互相讨论与合作，孩子们思维、探索、动手能力得到了很大的提升。
杨美艳老师带来的是科学活动《奇妙的信》，本次活动是把化学实验活动引入到科学领域的一项实践活动，通过“奇妙的信”引出主题，激发了孩子浓厚的探究兴趣和探索科学现象的欲望，在操作中感知化学变化的奇妙，体验同伴合作的快乐。
雷凯娜老师带来的是科学活动《超级擂台赛》，在活动中充分利用自然和实际生活机会，引导幼儿通过观察、比较、操作、实验等方法，学习发现问题、分析问题和解决问题；帮助幼儿不断积累经验，并运用于新的学习活动，形成受益终身的学习态度和能力。
中班组教学
中班组的老师们根据班级幼儿的年龄特点，精心布置了场景和教具，在活动中孩子们学习兴趣浓厚，积极参与，在看看、说说、玩玩、做做中为大家呈现了良好的师幼互动及幼幼互动。
雷招弟老师带来的是语言活动《小老鼠的魔棒》，中班幼儿喜欢玩魔术的游戏，而故事中小老鼠的魔棒就是这样，能够满足幼儿想象需要，充满神奇色彩，生动有趣的故事，小老鼠拿着魔棒，只要对准东西念咒语，那东西就会变大或变小，充分发挥了幼儿的想象力。
王甜老师带来的是体育活动《玩轮胎》，大部分的孩子对玩轮胎往往形成了“定式”，但是兴趣依旧浓厚，乐于在成人的引导下尝试玩出各种玩法，引导幼儿在一种玩法的基础上愿意尝试变化出其他玩法，锻炼幼儿一物多玩的能力，增强幼儿的学习活动的主动性、创造性。
小班组教学
小班组的老师们给孩子们带来的是轻松愉快的科学、音乐活动，老师们富有感染力的语言和亲和力，让小班的孩子们更加自发地参与到活动中。在老师们的带领下，幼儿感受、参与、探究、体验、学习，孩子们收获颇丰，呈现了很好的教学效果。
李文玉老师带来的是音乐活动《小鸡破壳》，这首乐曲节奏感明显，轻松活泼，为了让孩子们更好地感受乐曲，能根据乐曲的旋律自然而然的参与进来，并在轻松愉快的情绪中大胆地创造表现，李老师将活动赋予情境，在情境中感受乐曲节奏，让幼儿体验音乐活动的快乐。
马宁老师带来的是科学活动《有趣的声音》，以听听、玩玩的形式，让幼儿在活动中充分地与材料、环境互动，在幼儿探索的过程中感知生活中有趣的声音，感受自制声音的乐趣，从而培养幼儿的科学兴趣和探索能力。
精彩瞬间记录
教而有思 研而有行
让教学有“温度”，让研讨有“深度”。活动结束后，我们还进行了教研评课活动，按照执教教师自评、反思、集体研讨的过程进行，总结在活动过程中的优点和不足，并针对问题提出了合理化的建议。本次活动为全体教师提供了一个学习和交流的平台，使我园教师取长补短，从而提高了教师的专业素质和教学能力。
一路学习，一路收获，一路成长。通过这次观摩课活动，让教师们在今后的发展道路上，做一个思想的“舞者”，学会思考，学会发现问题、不断对自己的教育理念、方式、行为进行研究，对自己的知识和经验进行整合，以适应不断变化的教育发展要求，真正让每个孩子在教学活动中获得愉悦，实现成长。
西安市高陵区徐吾幼儿园
2023年9月14日