根据现阶段幼儿园发展情况，全面贯彻落实党的二十大精神，进一步推进区教育局“研训一体化”有关精神，以《幼儿园教育指导纲要》为行动指南，立足本镇特点，推行幼儿园研训，于是在2023年9月14日，第一站我们来到了大辛庄幼儿园。
本着学习的心，我们进入大辛庄幼儿园，首先来到室外，印入眼帘的是丰富的室外活动区域，活动区域贴切传统文化主题，磨坊，过家家，扎染，各种传统文化的作品和区域。
简单参观了一下室内的环境创设就准备开展今天的研训活动。
今天的研训主题为“如何将传统文化融入到各个领域中”。
研训过程总共分为四步：
1、马园长分享微课讲座。
2、本园教师传统文化公开课。
3、各个园教研分享。
4、高校长总结。
第一，大辛庄幼儿园马园长进行了一次微讲座，像我们介绍大辛庄幼儿园的发展理念和传统文化是如何融入到各个领域的措施。
根据二十大，马园长推荐了一本书《有力的师幼互动》，其中讲述了对幼儿的十大策略：
引导幼儿说出自己内心的想法、对幼儿的好奇做出回应、倾听幼儿、开展对话、鼓励想象性游戏、使用丰富的词汇、一起解决问题、与幼儿一起欢笑、提问、把握教育的契机。
然后，马园长讲述了自己座位园长需要做到的各个方面，对孩子，对老师，对家长，对自己，都有深刻的体会。
马园长结束微课之后，来到第二环节，本园教师公开课。今天他们讲的是水拓画，是一个比较新颖的传统文化主题的艺术领域活动，整节课孩子们都在精神集中，精神饱满的注视着老师，每个环节都非常配合老师，让我们也看看津津有味。
在自己动手操作这一环节中，孩子们都认真的完成自己组的作品，没有一个孩子注意力不集中，在此我觉得，孩子得自主，自我成就感是非常到位的，在老师的一声声夸奖和一声声鼓励中，孩子的自信心在不断满足，所以他们会做出更多更好的作品。
课程结束后，来到第三环节，各个幼儿园分享教研得到的启发和收获。
通过听各个园长老师得分享和收获，整合各种优秀的内容，我们应该树立自己本园目标，针对自己园所的具体情况把适合自己的内容进行整合，进行传统文化的渗透，把传统文化联合到各个领域中，例如游戏，日常生活，社会生活，还有和家长的交往中。
各位老师和园长结束分享之后，邵老师站在自己专业的角度对今天的研训做了一些建议意见，用自己的专业知识和经验为我们做了进一步的分析讲解，整合了各位老师和园长的分享内容，让我们对如何把传统文化融入到各个领域中这个主题有了进一步的发展方向，受益匪浅。
最后高校长为我们今后的各种教课，生活，常规等进行了总结，让我们从环境创设投放材料，常态课的进行，幼儿常规教育和管理等多方面进行整合融合。
经过本次研训活动，得到了很多新的启发，也学到了许多，今后会多思考，多融合其他幼儿园优秀的地方，变成适合自己园的课程，和各位同仁努力把崔庄镇学前教育做的更好。