春风有信，花开满径，教研有期，润物无声。为深化课堂改革，进一步加强教师之间的交流和学习，实现在“双减”背景下，进⼀步推进我校课堂教学改⾰，促进教师专业成长和教学⽔平的提⾼，平泽苑小学开展了语文公开教研课活动。
教师示范课展示
王晨虹老师以豪放自如的课堂风格，幽默风趣个性化的语言展开教学。在注重品味教法的同时，更加注重引导学生感悟能力。
刘彩霞老师在教学中通过不同的朗读，引导学生感受李元生笔下邱少云的崇高精神。
董日晓老师课上着力落实单元语文要素，注重培养学生自学、理解能力，让学生从感悟文本走向自己的生活体验。
朱翠玲老师以轻松而严谨的教学风格，教学中紧紧围绕主要问题，提纲挈领，抓具体事例，巧妙引导中感受了雨的特点，又让孩子们从中感悟了作者的情感。
温晓庆老师语言干练，学习目标定位准确，牢牢抓住知识线与情感线展开教学，让孩子们在演讲中弄清了演讲时的注意要领以及演讲稿的书写。
☞课后研讨 反思提升☜
听课教师用心书写听课笔记，细心观察教学中的每一个细节。大家虚心学习授课教师的闪光点，认真批注教学过程中存在的不足，取长补短，以此不断提高自己的教学水平。
听课教师从教学目标、教学评价任务等方面各抒己见，纷纷指出课堂亮点以及有待改善的地方。
课后，听课教师对执教教师的课堂进行了充分的点评和深入的探讨。
本次教研活动给教师们提供了一个观摩、学习、提高的平台，通过听课、评课，激发了教师们相互学习的兴趣，更新了教学理念，拓宽了教学思路，为促进学校整体教学水平的稳步提升奠定了坚实基础。