研讨概念数学,感悟课堂艺术—湖坊小学数学公开课活动报道

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创建于2023-09-14
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  风好正是扬帆时,不待扬鞭自奋蹄,为促进教师的专业成长,9月14日上午,我校开展了新学期第一次数学学科教研活动,全体数学老师积极参加!

  本次公开课是由我校三年级林丹老师执教的《倍的认识》。“倍”在小学数学里是一个重要概念,倍数关系是生活中最为常见的数量关系之一。建立倍的概念,有助于学生进一步理解乘法和除法的含义。

  活动伊始,林老师从生活实际入手,让学生比一比身高从而引出“标准”量,开始了本堂精彩的示范课。课堂上,林老师引导学生发现,如果把2根胡萝卜圈成一份,那么红萝卜有这样的3份,就可以说红萝卜的根数是胡萝卜的3倍,初步将“倍”与“份”建立联系。接着通过“圈一圈”“想一想”和“说一说”等,让学生动手、动脑、动口参与学习过程,加深学生对“倍”的认识。

  林老师教态自然,具有亲和力,语言生动有趣,课堂氛围活跃,条理清晰,层层递进!在教学过程中特别关注学生对知识的吸收,学生能跟着老师思路学习,整节课学下来有收获,有惊喜,寓教于乐!

  课后,数学组老师进行评课,老师们共同研讨教学方法,交流教学心得,肯定并学习授课教师的闪光点,通过交流学习使我校教师共同进步,共同成长。

  研无止境,相信在湖小所有数学老师的共同努力下,今后的每一节课都会有不同的精彩!绽放教育之花,飘扬育才之香!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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