新的征程，新的跨越。随着新学期的到来，实验小学六年级各项工作正在有序的开展，为了给新学期掌好舵，扬好帆，让老师们更好的开展教学工作，提高教学质量。9月14日，我们全体数学老师开展了新学期的教研活动。
本学期教学工作已经接踵而至，为了更好地开展老师们的教学工作，学校教务处特召集全校数学老师们以收段为单位，利用延时服务时间进行集体研讨、说一说各自的教学经验或工作中的困惑。
本次教研是在陈金霞带领下进行的。首先她对单元内容做了详细的分析，然后我们组成员各抒己见，交流讨论如何突破授课中的难点知识。最后讨论商定大单元备课以及微型课的主备人。
在教学工作中，让学生通过动手操作、自主探索和合作交流的方式学习。要注意激发学生学习的积极性，为学生创造学习条件，让学生在观察、操作的基础上开展探索、讨论与交流，理解计算算理，归纳计算法则，分析数量关系，寻找解决问题的思路，体现学生学习的主体地位。
在教研中先行，在思考中提升。全体数学教师群策群力，在交流中碰撞出思维火花，在赋能中激发出崭新力量，扎实稳进，共同发展。
"教"有所获，"研"有所得。每次教研都是一次思维的碰撞，每次碰撞都是一次成长的收获，教不停，研不止。教研活动作为教学的重要组成部分，是教师成长进步的扶手，是教学质量提高的助推器！让教研成为教学的姿态，一路向前，一路生花！