体育科研课题的研究，有助于构建高效的体育教学氛围，全面提高体育教师的综合素质。科研课题研究为教育决策提供依据，对于提高教育质量、促进教师专业发展、推动教育创新起着重要作用，是教育改革和发展的重要支撑。
高屋建瓴 思想引导方向
上午的课程由辽宁教育学院基础教育研究与评估所副所长李颖老师主讲，主题为《科研课题的选择与实施》。李颖老师的课程让我深刻理解了科研课题选择与实施的重要性。老师首先阐述了为什么要选择和实施科研课题，以及它对于提高教学效果、推动学校发展、促进教师专业成长等方面的重要性。她详细介绍了如何选择科研课题，包括课题的来源、类型、特点和标准，同时强调了课题的实施过程应遵循的科学方法。这使我们对如何选择和实施科研课题有了更清晰的认识，也为我们未来的教研工作提供了重要的参考。
现场互动 理论结合实践
下午的课程由沈阳市第四人民医院主任医师王广欣专家主讲，前半节课的主题为《运动损伤的预防及应急措施》。王医师用生动的案例和深入浅出的解释，使我们对运动损伤有了全新的认识。他详细解释了什么是运动损伤，然后列举了一些常见的运动损伤情况，并讲解了如何预防这些损伤。其中，最深刻的是他提出的“预防优于治疗”的理念，这给我留下了深刻的印象。此外，他还分享了应急处理运动损伤的方法，这对我们在运动中保护学生安全有着重要的指导意义。
后半节课，王医师用现场诊治的方式，为大家分析运动损伤的应急措施及治疗。现场气氛热烈，问题不断，讨论不止，讲解不停歇。
总结心得 争创教育新高
人要学会总结和反思，才会有进步。一天的学习，每个人心里都有很多感悟与体会，九组成员留下了自己的心得体会，互相交流。
今天的培训活动是一次非常宝贵的学习经历，我们认识到科研课题在提升教学质量、推动学校发展等方面的重要性，这将激励我们在未来的工作中更加积极地参与和开展教研活动；我们也对运动损伤的预防及应急措施有了更深的理解，在今后的运动训练及教育教学中如何预防和处理运动损伤有重要的指导性作用。我们感谢所有的讲师们，我相信，通过我们的共同努力，我们一定能够提高教学质量，更好地服务于我们的学生和社会！
第九组成员
组长：刘 广 （辽阳）
组员：高 波 （沈阳）
陶文立 （阜新）
曲家忠 （大连）
姜海成 （大连）
王红霞 （锦州）
金 丽 （抚顺）
陈亚光 （铁岭）
李 峥 （鞍山）
赵 红 （葫芦岛）