学无境弦歌不辍，行有道芳华待灼。班主任工作是学校教育发展的源动力，为切实加强班主任教师队伍建设，践行班主任立德树人的根本任务，全面提升班主任的班级管理和育人能力，浏阳市镇头镇金田小学于9月13日晚举行了班主任培训活动。
本次活动邀请到了浏阳市首届魅力教师、镇头镇田坪小学德育主任熊智滨老师为我校班主任老师讲学。熊老师以“亦师亦友伴花开，一束微光渐斑斓”为主题，从“严是前提，勤是基础，巧是秘诀，学是提升”四个方面进行交流分享，她提到班主任工作既要关注个体生命的成长，又要关注到整个班级生命的成长，并鼓励所有班主任去思考在管理、建设班集体和教育学生方面形成一套有体系、有特色、有创新、有实效的带班育人方法策略。强调班主任工作一定要细致和耐心，学生的习惯培养应该是全方位的，包括如何整理、就餐、排队、值日、保持教室整洁等，分板块为老师们提供了一份详细的实操攻略。
培训内容细微全面，为全体班主任老师在班级管理方面提供了很多思路。具体到班级管理的每一个细节，涵盖班主任工作的所有环节，深入浅出，为班主任工作的开展起到了全面指导作用。
全体参训人员认真学习，积极做笔记，珍惜学习机会，学有所思，学有所悟，学有所得。随后的交流环节，有着丰富的班主任工作经验的李游老师就带班心得、管理班级的优质资源做分享。全体班主任老师就培训所学所思进行了深入的交流与讨论。
在学校中，班级是最能体现学校特征的组织形式，是学校管理结构中最基础的单元。班级是否稳定，能否形成团结友爱、积极向上的班级氛围，直接影响着学校良好校风的形成，影响学校教育教学工作的开展。而作为班级的管理者——班主任，对良好班风的形成有着最直接、最重要的作用，所以我校高度重视班主任队伍建设。分别在9月2日、11日召开了全体班主任培训会议。校长刘旭驰就如何做好家校沟通出发，强调家长是我们的教育合伙人，在教育这条道路上我们要两条腿走路，要高度重视家校合作。班主任要有情感、有方法、有成效地加强家校沟通，形成绿色、和谐的家校关系，真正地实现家校协同育人。他表示我们班主任去思考切实有效的教育策略，提高处理问题的层次与境界，以先进的科学思想和方法应对千变万化的矛盾。
班主任的工作既要有爱心，又要有耐心，更要讲究方法。用老师的人格魅力去营造良好的班级氛围，用扎实的学识去上好每一节课，用良好的沟通去赢得家长的信任和支持，铭记学高为师、身正为范，不负韶华、不辱使命，争做一名优秀的班主任！
追光而遇，沐光而行，行稳致远，进而有为。名师讲座为各位青年班主任开启了一幅秀丽的新篇章，相信全体班主任将不忘初心，寻梦起航，在精益求精、不懈努力的过程中成长为教书育人的专家、班级管理的行家。