教而不研则浅，研而不教则空。在这美丽的金秋，我们来一场诗情画意的修行，只为遇见更好的自己。
教学研究是教育工作者提升教学质量和教育教学科研能力的途径之一。在教育教学中，教师需要不断地进行研究，以提高自己的教学能力和水平，同时也需要凝心聚力，共同成长。9月13日--14日牛城学区全体成员在王书记的带领下在牛城小学进行了为期两天的听课教研活动。
本次教研活动，低年级组和高年级组同时进行，由六位老师各讲授一节课。
语文课上，多媒体发挥更大作用，音频课件吸引学生注意力，课堂效率更高！
英语课上大家积极发言，课堂气氛活跃，记忆单词采用多种方法，更快帮助学生们更快更高效记住短语单词！
数学课上，利用学生教具更快让学生图形结合，思维逻辑方式得到更好的提高！
课后教研活动中，大家总结反思，畅所欲言，探讨教学中的种种困惑。学区领导指导老师更高效的教会学生，从课前说课，教案设计，到课后反思都给出了宝贵的意见和建议。
最后，王书记强调教师要不断地学习，坚持听课评课，虛心学习他人的长处，积极开展教学教研活动。教师要对自己提出更高的要求，一定要有明确的个人发展目标，并要为此不懈努力。
“ 一花独放不是春，百花齐放春满园”。团队的发展壮大离不开个人的努力，也离不开队友的提携帮助。在牛城小学进行为期两天的教研活动圆满结束，此次活动开展不仅为教师提供了一个展示自己的平台，也为所有教师创设了相互学习、相互交流的良好互动氛围。相信通过此次公开课活动，我校所有老师一定会在日后的教学活动中更上一层楼！