精耕细研，砥砺前行—2023年滕州市初中地理学科研讨会纪实
为落实义务教育课程改革的基本理念和要求，提升初中地理学科课程教学质量，促进学生学科核心素养发展，在滕州市地理教研员张俊刚老师的精心组织下，全市初中地理教师于9月14日下午相聚在滕东中学，参加地理教学研讨会。
在9月14日上午刚刚结束了全市初中地理优质课评选活动，为加强学科建设，提升教师课堂教学能力，评选力图通过基于案例的学习探讨形式来促进学科发展并发现培养教师，基于此，评委甘宜军老师在大会上对所有参赛课例进行了总评。
甘宜军老师重点指出，十位老师的课堂精彩纷呈，各有千秋，其中在学习活动设计上，任务设计具有层次性、进阶性，注重真实情境的融入，感受生活中的地理；注重学生实践凸显学生体验，如橡皮泥制作模型；注重地理核心素养的落地，特别是最终落脚到人地协调观上。
孔子曰：学而不思则罔，思而不学则殆。每一次的反思研讨，都是为了有更大的进步，更快的成长。特别是青年教师更要虚心听取建议，把优秀的案例进行实践，深耕地理教学。
大会进行第二个环节，由殷允建老师做地理学历案展评汇报。首先殷老师展示了市教研室专家们进行严格评选的步骤和场景，然后对各团队的上交情况作了说明，并细致指出了各团队的优点和不足，建议老师们多发挥团队的力量去琢磨，真正静下心来搞教研，去适应教育和教学的变革。
殷允建老师最后发表感悟：近几年我们本地在学校数量、学校生源数量和教师交流频次上的变动，在教学方面所倡导的教学评一致性新课堂改革、大单元学历案和大概念教学设计的探索等，都带来了前所未有的挑战，所以我们地理人应加强交流，精诚合作，多教研多反思多落地。
会议最后一个环节，由滕州市教研室张俊刚老师做2023-2024年度初中地理学科工作安排。首先，张老师对上学期的各项工作做了总结回顾，其中包括各项活动，比赛，评选，阅卷等。阅卷是一项非常重要的工作，张老师指出每一位地理人都应该做到“四度”，即态度、进度、效度、温度。齐心协力共勉才能把各项工作做真，做好，做实。
接着，张老师又对上学期地理学科成绩做了分析，既表扬了一直名列前茅的学校，又激励着需要努力前进的学校，然后对新学年七八年级地理教学进度提出了建议。最后张老师表示，新的学年已经开始，我们地理人要高点定位、超前谋划、全力推进，用“拼”的精神、“闯”的劲头、“实”的作风，努力打造滕州地理学科新的辉煌。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。在这条教育之路上，愿我们同心携手，挥笔翰墨创佳绩。滕州地理人必将一路播撒，一路静看繁花盛开！
摄影：孙悦
编辑：孙悦
审核：张俊刚