时光荏苒，居诸不息，不忘来路，向阳生长。为了提升新入职教师的教学能力，准确把握教学方向，提升教师教学实践能力，加快新教师专业成长步伐。9月12日，格尔木市第十四中学的4名新入职教师，在校支部书记、校长杨长格同志、副校长林晓珊同志、副校长汪生龙同志的带领下，深入课堂，开展了常态课听课教研活动。
各位老师教态自然，教学思路清晰，课堂板书有条理。教学循循善诱，让学生学起来很轻松，充分发挥了学生的主观能动性，让学生在活动过程中探究新知识。
学然后知不足，教然后知困。为了尽快提高青年教师的教学能力，副校长林晓珊同志组织骨干教师以及新入职教师针对听课情况进行了教研活动，鼓励年轻教师发表看法。老师们也会对教学中的困惑纷纷进行讨论，教研氛围十分浓厚。最后，林校进行了总结，结合各年级的学情，把知识夯实，课堂上要调动学习的积极性，以学生为本。这不仅是一次评课，更是一种指导，一种交流、一种学习、亦是一种引领。一次教研就是一次成长。
“钻坚仰高，笃行致远”，一个人可以走的很快，一群人才能走的更远。听课教研活动既为授课教师搭建了一个挖掘潜能、展现风采、超越自我的机会，也为其他听课、研讨老师创设了观摩学习、博采众长、研讨交流的互动平台，我们坚信扎根于第十四中学这片热土，新教师一定会如春苗出土，茁壮成长！