为了探讨新课程理念下小学语文、数学课堂教学策略，交流教学经验，使年轻教师在观摩中学习，在实践中成长，促进年轻教师课堂教学水平的提高，促进我乡小学教师教学应用实践共同体课堂教学创新改革，教学相长，互为师徒，结成教研伙伴，进一步提升我乡小学教师的信息素养和课堂教学水平，我乡小学语文、数学教师教研共同体教学展示活动课堂于2023年9月14-15日在我校举行。
🌸活动方案🌸
🌸语文组🌸
吴丽婷老师带来四年级上册《爬山虎的脚》第二课时，吴老师根据教学内容和学生的实际水平出发，教学目标切实可行，采用多种形式引导学生自主合作探究学习。吴老师教学方式多样，播放视频让学生更直观的观察爬山虎怎样爬，让学生真实感受爬山虎的动作。
刘秀青老师用精卫填海小故事的视频导入《精卫填海》，激发了学生的兴趣，采用了多种方式读课文，学生在不知不觉间就掌握了文章内容，她还熟练运用班级优化大师抽取参与小游戏的学生，大大提高学生积极性。
潘艳淑老师温柔的话语，亲切的笑容让学生自然地进入了课文《夜间飞行的秘密》第二课时。为挖掘语言训练点，她设计了填表格的训练习题，还用她丰富的肢体语言有效地引导学生掌握课文内容。
韦菲菲老师带来二年级上册《树之歌》。韦老师灵活运用教学方法、采用多样组织教学，教学语言自然而有亲和力，课堂气氛活跃。真正做到新课改的重要内容：把课堂还给学生。
蓝必敏老师所执教的《麻雀》，熟练地运用多媒体教学课件辅助教学，课件设计精美；课堂语言风趣幽默，课堂富有趣味。
王冬燕老师带来二年级《植物妈妈有办法》这一课。王老师课件的制作、教学环节的安排，课堂的点拨都遵循让学生掌握知识，培养学生能力的原则；她的语气、笑容，以及丰富的肢体语言都非常有感染力，能有效地把学生带入学习氛围，给我们展现了一节精彩的课堂。
🌸数学组🌸
石淑贞老师执教的是三年级数学上册的《几分之一》，课前利用情境导入，联系生活实际，激发学生的学习兴趣。在教学中通过“折一折”的活动，让学生动手操作，体验只有平均分的一份才能用几分之一表示。
韦湘妮老师执教的是五年级上册的《可能性例1》课堂教学环环相扣且富有新意，从“抽一抽”的游戏活动，让学生感知可能性，感受可能性，学生的学习兴趣比较浓，激发学生的学习热情，提高学生的协作性能力，课堂氛围活跃。
谭贤化老师执教的是二年级上册的《两位数减两位数》，在导入环节以“开火车”的形式进行口算，营造良好的课堂氛围。在探究环节以教师为主导，以学生为主体，引导学生通过小组合作，动手摆一摆，使学生真正的参与到学习中来。
韦秀娟老师执教的是五年级上册的《可能性》教学目标明确，思路清晰，课堂开始以“石头剪刀布”的游戏形式，导入课堂，设计新颖，学生容易接受，课堂教学以猜想—实践—推测—验证—应用的学习活动为主线，为学生提供自主探索、合作交流的空间。
韦艳飞老师执教的是三年级上册《倍的认识》。她在教学的同时注意数形结合思想的渗透，倍的概念的感知和理解都从生活中的实际物体个数和图形入手，使抽象的概念直观化，具体化。教师设置的练习有特色，具有探索性和开放性。
韦倩倩老师执教的是四年级上册的《亿以上的数的认识》在教学中通过尝试（读大数）探索（读法）交流总结到实践应用，使学生在获取知识的过程中学会思考，学会学习，获得全面发展。
评委们在公平、公正、公开的原则上，评审下出了本次比赛的一等奖、二等奖。
通过评比，本次活动的获奖情况：
语文科一等奖：王冬燕
二等奖：刘秀青、潘艳淑、韦菲菲、
吴丽婷、蓝必敏
数学科一等奖：韦秀娟
二等奖：谭贤化、韦艳飞、韦湘妮、
石淑贞、韦倩倩
🌸活动总结🌸
活动总结会由隆福乡中心学校梁副校长主持，由隆福小学韦副校长和高艳霞老师分别对参加本次活动的数学、语文科老师进行总体评价。
🌸颁奖仪式🌸
最后，在总结会上，隆福乡中心学校韦校长提出：希望各位老师以德立身，以德立行，争取做有理想，有道德，有扎实知识的，有仁爱之心的四有老师。
本次活动以示范、研讨、共享为主题，互相交流学习，也是一个学习成果的交流会，为今后开展教学工作创造范例，也奠定了基石，教师进行学习参照，自我反思，改进教学方式，提高隆福乡教师的教学质量水平和理论水平。
图片、文字编辑：蓝晓莲 王柳艳
蒙鲜艳 王 红
审核：梁谢敏