云天收夏色，木叶动秋声。为了充分发挥优秀教师在教育教学中的示范和引领作用，进一步贯彻落实“双减”精神，促进教师专业化成长，提高课堂教学质量，根据教研室工作计划安排， 9月14日广平中小举行了示范课教研活动。
本次教研活动共安排了3节语文课、3节数学课、1节美术课、1节体育课、2节英语课。在本次活动中，授课教师都能积极准备，全身心投入，展示自我，课堂精彩纷呈。
语文专场
语文课堂，几位教师张弛有度，既凸显了学生学习的主体地位，又彰显了教师良好的教学功底及过人的教学智慧。课堂上师生互动频繁，洋溢着浓浓的语文气息，学生们的情感得到了升华，使听课教师如沐春风，感受到了语文课堂的独特魅力。
林小妹老师执教《场景歌》
林燕萍老师执教《搭石》
林夏莲老师执教《一块奶酪》
数学专场
数学课上教师教学把抽象变直观，教学思路清晰，实践活动精彩，使课堂教学更加有效性。在师生合作探究过程中，学生边动手、边观察、边思考、边表达，在快乐的学习氛围中数学能力得到了提升。
郭小花老师的《毫米、分米的认识》
陈婷老师的《进位加》
黄碧玉老师的《解决问题（1）》
综合科专场
综合科的各学科老师在课堂上不仅展示了教师的魅力和风采，也体现了教学评一体化的要求，真正做到了以课促教，以课促学的目的。
英语
郑丽娟老师执教《Module3Unit1 What are they doing?》
伍燕琴老师执教《There are lots of beautiful lakes in China.》
体育
蒋艳丽老师的《跳远》
美术
池菲菲老师的《乘风破浪》
分组评议
在分组评议上，各学科听课教师畅所欲言，针对授课教师的课堂教学进行了有效的点评，并对存在的问题提出中肯的建议。
木铎金声同筑梦，弦歌不辍启征程。课堂教学蕴含着无限的可能、无限的不确定、无限的意味。最美的课堂教学既是教学相长，更是师生在思想交流碰撞中不断成长的过程。
编辑：广平中心小学教研室
审核：广平中心小学校长室