为了更好推动贵州省民族地区基础教育质量提升行动计划乡村振兴优质特色学校建设,坚持“五育并举”将劳动教育纳入人才培养全过程,实现劳动教育的育人功能。9月13-14日,贵州省民族地区基础教育质量提升行动计划乡村振兴优质特色学校镇宁自治县六马镇板阳小学的学生走进学校劳动教育实践基地,开展“齐心协力开荒地,劳动基地创特色”劳动实践活动。
劳动的喜悦
经过漫长的暑假时光,我校的劳动基地原先的种植物已经被杂草覆盖,小草们已经快和孩子们一样高了,一场开荒除草行动正在全校师生的准备中蓄势待发。
第一次的开荒,注定是一场漫长又费力的旅程,经过几个小时的劳动,在老师和孩子的共同努力,他们拔草的拔草,挖土的挖土,平整的平整,原本一块杂草丛生的荒地被整理成菜地。
“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”告诉我们粮食来之不易,要珍惜食物。但是,纸上得来终觉浅只有真正下地种粮,才能有切身体会。
劳动中还有收获的喜悦
劳动让孩子们付出了辛勤与汗水收获了幸福与快乐,同时也磨炼着孩子们的意志培养了团队协作精神。
图片提供:全体教师
编辑:王蓉
审核:颜梅