教之有“道”,学而有“获”。——教改大讲堂活动之北海一实道法组

高兰兰
创建于2023-09-14
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爱在秋天,秋意浓,人在秋天,心安然,得失之间,收获满满!北海经济开发区第一实验学校教改大讲堂活动在9月14日如期举行。王敏勤教授、梁峰校长、齐行书副校长以及全体道德与法治老师参与活动。

昭宁老师带领五年级学生学习了《主动拒绝烟酒与毒品——烟酒有危害》这一课题。昭宁老师课前备课充分,安排了实践性作业—课前小调查,让学生从生活中观察吸烟与喝酒的人。课中思路清晰,从认识烟酒的危害,到拒绝烟酒的思路展开。课堂最后进行达标检测,及时反馈学生掌握情况。

赵京都老师带领六年级学生学习了《宪法是根本法》这一课题。赵老师从初识宪法,感受宪法,践行宪法三个方面召开教学。赵老师课中注意运用小组积分的方式调动学生积极性,时间观念强烈,任务安排紧凑合理。

课后昭宁老师针对自己执教的课《主动拒绝烟酒与毒品》进行了说课。

课后赵京都老师对自己执教的课《宪法是根本法》进行了说课。赵老师针对性的对课堂的达成策略进行了详细讲解。

教师评课后,梁校长进行总结式评课。梁校长指出,教师要想上好课,必须研读教材,重视教材。对教材内容进行整合,道法课必须立足于真实的学习情境。课堂必须有明确的教学目标,围绕目标展开教学。教学过程中必须注重过程性评价、行为性评价和表现性评价。结合学生的日常生活实际进行教学。

活动最后王教授给予宝贵指导:

1.导学案内容需要改进,可以采用5案教学。

2.道法中需要学生思考的问题,可以用头脑风暴式的方式,然后引导学生进行归纳和概括。教师要明白“用教材而不是教教材”。

3.道法课中需要记忆的内容,争取达到当堂背诵。

4.道法作业要注重实践性,可以是以单元为主题展开。

5.小组代表发言,要注意回答规范。

6.教师布置作业,一定明确何时检查,如何展示。

7.课堂导入环节要注意大单元导入。

活动最后教授给两位老师颁发荣誉证书,进行鼓励!

教改大讲堂北海一实道法组活动顺利完成,王教授与全体道法老师进行合影。感谢教授提出宝贵建议,道法组老师看到了自己的优点,认识到了自己的不足。今后道法课有了全新的模式,为道法课如何教学指明了方向!教师教之有“道”,学生才能学而有“获”!道法组全体老师将再接再厉!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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