弘扬校园文化，构建和谐校园———系列主题教育活动纪实

　　校园文化是学校发展的灵魂，是凝聚人心、展示学校形象、提高学校文明程度的重要体现，建设优秀的校园文化是创办人民满意学校的前提，在学校发展的过程中发挥着至关重要的作用。为进一步加强校园文化建设，深入落实“立德树人”根本任务，拓宽德育教育途径，着力提高学生综合素养，头道河镇中心小学开展“弘扬校园文化，构建和谐校园”系列主题教育活动。

　　德育主任杨洋向学生们介绍了活动目的意义和阶段安排。

　　贡洁冰老师从整体上介绍了我校校园文化建设的理念。学校秉持“使每名学生得到充分发展，使每位教师得到充分发展，使家乡学校得到充分发展”的办学理念规范办学、严谨治校。以“以人为本，和谐发展”为育人方向，以“爱岗、乐业、严谨、笃学”为教风，以“乐学 善思 合作 探究”为学风，以“团结 奋进 文明 守纪”为校风。以“爱家乡 增自信 铸梦想”为切入点，打造的校园文化。

　　李想老师针对一楼的走廊文化展板向我们介绍了我们的家乡——义县。让学生了解家乡，增强学生爱家乡的意识。

　　涂彦老师给我们详细的介绍了我们家乡的特产——化石。从化石的形成到我们家乡的化石让孩子们对古生物知识有了更深的了解，增强了学生的保护意识。

　　物华天宝，钟灵毓秀； 头道河镇中心小学有着深邃、丰富的历史文化底蕴， 孕育了一代又一代的时代精英。 高爽老师向我们介绍了从家乡头道河走出去的优秀人才：原渤海大学副校长马国清；原本溪市本溪银行明山支行行长王国华； 中国科学院“百人计划”杰出人才纳米博士苗蕾…她们或敬业奉献、或励志进取、或坚强不屈； 聆听了讲解，学生的心灵收到了强烈的震撼。

　　王国华出生在头道河镇二道河村，从家乡学校读完小学、初中、高中，1985年考入武汉工业大学，现更名为武汉理工大学。1989年大学毕业，分配到本溪水泥厂。1995年，本溪市城市信用联社、本溪市委、市政府先后招人，他以两个全市第一名的成绩，同时入围城市信用联社和本溪市委，后来选择了城市信用联社。2000年，我成为全省最年轻的高级经济师，后又成为市仲裁委的仲裁员。2002年，任总行计财处长，负责全行的战略规划、资金调度、会计结算和财务，之后一直担任本溪银行明山支行行长直到去年转任非领导职务。

　　他退居二线的生活也非常精彩。本溪日报为他开辟了《国华专栏》，他让山城百姓看到更多高质量的原创文章，给后人留下无尽的精神财富。

　　他向我们传授“知识改变命运”的切身体会。 告诉我们要活到老学到老，一定要坚持下去，树立终身学习的意识。

        他的女儿王琪画，非常优秀，曾是清华大学的高材生。他向我们传授了教育子女的成功经验：让孩子和优秀的孩子一起学习；家长陪孩子一起学习；了解孩子的学习进度和对新知识的掌握情况；支持的兴趣爱好；营造学习氛围；让孩子从小养成了良好的学习习惯，尤其是小学。习惯来自模仿，教育孩子之前先教育自己，要求孩子之前，自己先做到。都说不能让孩子输在起跑线上，起跑线在哪儿？父母就是起跑线，老师就是起跑线，孩子是站在我们的肩膀上看世界的。

　　听了王老师的分享，老师们感觉收获颇丰，也各抒己见，把自己的管理班级、提高学生成绩的做法与同仁分享，也把自己在教育子女中的困惑提出来，王老师都给予了解答。王老师希望广大教师要牢固树立“乐教”的思想，坚定扎根乡村、奉献教育的决心。

　　在与学生的座谈中，王爷爷给学生们讲述他孩童时期的求学故事，他说：只要你理想远大、意志坚定，加之在座诸位名师的助力，环绕我们的群山，就不再是我们走向世界的屏障，而是绿色滋养。反之，它就是我们坐井观天的井壁，一生走不出去的牢笼。

　　他还向孩子们传授了提高课堂学习效率的小妙招：就是学会在课堂上与老师同频互动。怎么互动，不是语言互动，而是眼神交流。老师讲课的时候，都会主动与同学们进行眼神交流，你听课的时候不仅要注意力集中，还要盯住老师的眼睛。老师的目光扫视过来的时候，接住他。老师问，同学们理解了吗？你就用温柔且感激的目光盯住老师，知之为知之，不知为不知，点头YES摇头NO。你点头了，老师认为你理解了，才会往下讲，你摇头，老师会重讲，或单独解答你的疑问。 

　　他说：不仅要自己学好，还要有大局观，带动周围乃至全班的同学学好。班级的同学学习都好，反过来也会为你创造良好的学习环境。 

        他告诉孩子们：你今天养成的每一个好习惯，都会成为遇难呈祥的护身符，护佑你成功。 

　　李雪说：要珍惜时间，用心学习。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，只有付出辛勤的汗水才能获得丰厚的回报。

　　李岩阳说：新学期每天要坚持课外阅读，积累好词好句，不断丰富自己；要纠正自己的偏科问题，力争期末取得好成绩。

　　本次活动虽然短暂，带给同学们的却是无限的收获。哪怕只是一句话或是一个镜头，只要它能走进同学们的心里，就有可能改变自己的人生。相信借助这次活动，头道河小学全体师生会以更加斗志昂扬的面貌去迎接挑战！争取将学校的每一位学生都培育成为最闪亮的星。