研讨促发展，交流促成长——香坊区初中历史学科教研活动纪实

金秋9月，魅力无穷。9月14日，香坊区初中历史学科教研活动——布置新学期工作及集体备课活动在新城学校举行。

会议中，初中历史教研员孙杰老师总结了上学期的工作，并对新学期的工作进行了部署和安排。同时针对2024年省统考的到来，鼓励老师们关注课堂教学方式的变化，加大对试题命制的研制，学会高效的开展教学工作。

会议的第二议程就是开展了区域间的集体备课，资源共享，思想共享。七年级主备《北魏政治和北方民族大融合》《魏晋南北朝的科技与文化》两课；八年级主备《七七事变与全民抗战》《正面战场的抗战》两课；九年级主备《法国大革命和拿破仑帝国》《第一次工业革命》两课。为了让集体备课更具时效性，事先留下课题，让老师们做好充分的课前准备。集备时，大家互相交流思想和心得，留下困惑和疑问，实现区域间备课的相互促进和成长。

集体备课是对教学工作进行全程优化的教研活动，使教师在教学的认知、行为上向科学合理的方向转化。自我钻研、集体研讨、分工主备、教后反思的过程，就是教师专业发展的过程。这既有利于教师的扬长避短，更有利于教师在高起点上发展。