为更好地落实新课标中关于评价的相关要求，结合潍坊市初中教学改进行动实施安排，推动教师评价素养的稳步提升，尚文中学生物学科组“评价引领课堂教学”主题研讨活动于本周如火如荼地进行着。
一、 读书交流及成果展示活动
武雪芹校长将理论与实践相结合，结合自己多年的教学实践谈了对“热座提问”的理解以及怎样利用提问来调动学生参与学习的积极性，及时正确地掌握学情并推进教学。
张静文老师结合自己的教学实践重点介绍了记笔记和思维导图这两个思维工具的使用方法。
张静文老师的读书笔记
王琪琪老师制作精美的思维导图
张艳霞老师以七种思维工具为支架画的思维导图
二、中考命题研讨活动
王琪琪老师进行中考试题分析
焦国霞老师进行中考试题分析
张艳霞老师进行中考试题分析
张静文老师进行中考试题分析
三、课堂评价实践展示活动
陈艳丽主任的骨干引领课——大情境引领课堂
陈艳丽主任的骨干引领课——实物观察与小组讨论
刘春梅主任的骨干引领课——充分利用模具与视频讲解
生物老师进入学生内部进行观课
评课与教研同时展开
经过这一系列教研活动，所有生物老师都受益匪浅，对新课标和课堂评价有了深刻的认识，也更加坚定了评价引领课堂，教研促进提高的成长之路。