“常规若养成，习惯成自然”——阿克苏市第三小学课堂常规评比展示

 少年若天性，习惯成自然。为了更好地迎接新学期，促进学生养成良好的学习习惯，2024年2月25日我校全体学生开展了课堂常规评比活动。 

本次课堂常规评比活动以班级为单位，将各项课堂常规融入情境展示中，内容包括师生问好、学生坐姿、学具摆放、读书姿势、书写姿势、举手发言、下课问好、桌椅摆放、课间活动、队列集合等。在书记的带领下，教务处及德育处对我校42个班级的课堂常规进行了评选，让我们一起来看看班级风采吧。

　　看！孩子们书本文具摆放整齐有序，孩子们早已做好了课前准备。

　　“上课”“起立！老师，您好！”干脆响亮的问好，是孩子们对上课态度的展示。

　　瞧，课堂中孩子们抬头挺胸，如钟的坐姿令人赞叹！

　　课堂中，孩子们坐姿端正，腰板挺直，朗朗的读书声，让人沉醉其中。

孩子们写字前念着的写字功“胸离桌边一拳，远离书本一尺，手离笔尖一寸”时刻提醒着孩子们要养成良好的书写习惯。

下课了，孩子们排着整齐的队伍有序走出教室。

　　一颦一笑，都洋溢着别样的班级风采。

　　不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。课堂常规，是那积土成山的山中土，是那积水成渊的渊中流。落实课堂常规的细化，不仅使老师们明确了科学、合理的课堂常规要求，还为学校的教学质量的提升奠定了坚实的基础。课堂常规的评比虽已落下帷幕，但课堂常规的培养永不落幕。我校全体师生将继续加强课堂常规训练，规范学生的学习、行为习惯，让孩子们乘着“好习惯”这艘帆船乘风破浪！