为进一步落实教学评一致性理论下的教学研究，优化课堂教学，促进教育教学质量的相互提高，形成相互学习、相互探讨、共同进步的良好氛围。9月14日上午，稻田学区历史教师到现代明德学校参与了教研联盟、课堂观摩等教学研讨活动。
本次活动由赵静雯老师主持，全体历史老师参加研讨，老师围绕新学期背景下的各年级的教学方式进行了深入充分的讨论。
整个活动流程分课前教研、课堂观摩、评课教研三个环节。
课前教研以年级为单位，由备课组长牵头带领，进行本年级教研。教研方式以说课为主，说思路、知识点、重难点、考点、易错点、学生存在的问题、如何解决。
老师们观摩了九上拜占庭帝国和《查士丁尼法典》一课，赵静雯老师立足于历史核心素养要求，关注学科本质特点，紧紧围绕教学评一致性，以任务驱动教学，借助于大量历史图片和文字史料解决问题。
在评课环节，明德教师和稻田学区教师结合授课教师的课堂展示，各抒己见，大家交换意见直率坦诚，发表见解直面问题。
最后与会教师对后一步教学进度及教学视导需要注意的问题进行了全方位的深入交流，各单位把平日上课过程中遇到的疑难问题抛出来供大家讨论。
此次研讨活动，搭建了联盟校教研交流的平台，老师们对“教学评一致性”有了更加深刻的理解与感悟，对今后的课堂教学有了努力的目标和方向。