论先后，知为先。
论轻重，行为重。
好习惯，益终身。
金秋九月，硕果飘香。为落实课堂常规，提高课堂效率，帮助学生从小养成良好的课堂习惯，为学习打下扎实的基础，9月21日星光小学迎来了一年一度的一年级课堂常规评比活动。
“一二三，我坐端，三二一，我安静"、"要发言，先举手，站起来，大声讲，同学发言，仔细听……”伴随着响亮的口令声，一年级的小豆豆们常规评比开始了……
课前准备有秩序
上课铃响起，
进班快静齐，
轻声进教室，
身体坐坐直。
萌娃们课前准备整整齐齐，
个个精气神十足！
一年一班
一年二班
一年三班
一年四班
坐姿端正有规矩
“头正、肩平、背直、足安”，课堂常规从坐姿开始。“小眼睛——看老师”、“小耳朵——仔细听、小嘴巴——没声音”，随着坐姿口令的发出，孩子们迅速进入状态，坐姿端正。
读写姿势记心间
“请你翻到第七页”，“我就翻到第七页”孩子们齐刷刷翻开课本，保持端正的坐姿，等待老师带领大家在知识的海洋遨游。
眼离书本一尺，
胸离桌边一拳，手离笔尖一寸
伴随着熟悉的口令声，孩子们以端正的坐姿和握笔姿势开始认真书写。
上课发言有礼貌
要发言，先举手。
站起来，大声讲。
同学发言，仔细听。
萌娃们课堂回答问题认真举手。
课间列队快静齐
“小小手，放两边，小小脚，并并拢，小嘴巴，不说话，前后一条线，左右肩并肩”，排队小能手口号嘹亮，整齐的路队，在萌娃们心中播下有序的种子。昂首阔步，展现出星光少年的意气风发。
在活动中，新颖简洁的口号，稚嫩大胆的表达，整齐有序的文具摆放，活而不乱的课堂秩序，充分展示了一年级小学生蓬勃向上的精神面貌。校领导也对小小少年们的表现给予了赞许和肯定。
孩童时期，是人生最美的春天，星光小学将好习惯的种子播撒在孩子幼小的心田，在生活中引导，细节中指引，学习中教育，让优秀的习惯陪伴孩子一路幸福成长。 星光小学全体一年级教师，踔厉奋发，斗志昂扬，他们将用自己的实际行动让这里成为孩子们学习的乐园，家长放心的摇篮。
编辑:谭笑然
图片:刘婷婷
初审:张鑫
复审:张鸿鹰
终审:聂林峰