一句普通话，一份中国情。
一口普通话，一颗中国心。
我是中国娃，学好普通话。
语言是国家和民族的象征，普通话和规范字不仅是沟通交流的重要工具，更承载着中华民族优秀传统文化。作为推广普通话的重要阵地，学校根据《吴忠市利通区第25届全国推广普通话宣传周活动实施方案》精神，结合学生实际情况，以“推广普通话 奋进新征程”为主题，开展了一系列活动。
强化意识 积极参与
学校召开了“推广普通话宣传周”专项会议，要求全体教师要以身作责，无论何时何地都必须说普通话，并积极引导学生无论何时何地应说普通话。把普通话培训与学校的各项工作有机结合起来，把语言文字规范化要求内化到教师日常教育教学工作中，为学生创设语言实践的良好氛围而继续努力。
营造氛围 全面推广
推普周期间，学校成立了以校长为组长、其他领导及班主任教师为组员的推普小组，利用升旗集会时间对全体师生进行推普周宣传讲话，宣传新时代推广普通话的重要意义，号召广大师生自觉讲普通话，写规范字，做文明人。
多彩活动 助力推普
为了提高学生语言应用能力，学校教育教学携手同行，从学生年段特点，依托朗读、书法与语文活动等重要途径，开展了丰富多彩的活动，旨在锤炼学生运用语言的能力，增强学生说普通话，写规范字的意识，激发学生对祖国语言文字的热爱。
一是开展经典诵读，在熟读、诵读中激发兴趣，积累储存语言。每日利用午读时间，全校进行经典诵读。同时开展了“啄木鸟”行动，对教室、校园内外标语及班级布置用字情况进行普查。活动的开展有效地提升了教师、学生学习传统文化，传承文化的意识能力，促使语言学习在课堂根植，在课堂生长。
二是学校组织各年级学生开展推普系列主题活动。
举行“推广普通话 奋进新征程”主题班会。利用周三下午的班会时间，学校以班级为单位举行主题班会，学生们自编自演了推普活动，将推普活动推向高潮。
学校根据各年龄特点，分年级开展“汉字真有趣”“故事分享会”“小手拉大手”“知识竞赛” “硬笔书法竞赛”“我是宣传员”系列活动。活动中，学生们对语言文字有了进一步地认识，同时培养了对国家通用语言文字的热爱、对中华文化的热爱。
在全体教师中开展“采撷经典美文 吟诵最美华章”“写规范汉字 书最美华章”等系列主题活动，将推普活动与日常教育教学工作相结合，规范师生语言，提升师生素养。
多样方法 全面推广
学校开展了“小手拉大手，同讲普通话”家校共育活动，并借助网络平台推送推普培训视频、语言文字知识测试，向家长宣传推普知识，从而提高推普工作的全员知晓率和参与率，并以此规范家长语言，增强学生和家长的说普通话的意识，让“推普”走进家庭,走进社区，提升全社会规范运用语言文字的整体水平。
“推普周”不是短暂的绽放，而是每个“九小人”长久的坚持。第九小学将以此为契机，努力实现“推普”工作的制度化、常态化，为传承中华优秀传统文化、弘扬爱国主义精神打下坚实基础，为有效铸牢中华民族共同体意识发挥更大作用。
撰稿：邹婷婷
审核：顾丽丽
审发：桂文姝