景德丽，女，1983年1月出生，2006年8月参加工作，大学本科英语专业，二级教师，一直担任着英语教学工作。
于她而言，教育是一场温柔与爱的坚持。她用小小的光，引领学生前行；用纤弱的力量，让学生变得坚强；用高度的责任心，赢得家长的信任......
坚持梦想 教育启航
刚参加工作时，她被分到距离镇中心三十多里的村小学工作，那里没有通客车，十•一假期返岗时，顺风车只能帮忙带到附近的村子，她挺着个孕肚，走了十几里路才到她工作的地方。
那里医疗条件有限，孩子高烧三天不退，即使她无力的时候抱着孩子哭，但是她没有耽误一节课，没有把任何情绪带到课堂过。
坚定信念 锤炼师魂
景德丽老师，现任古恰镇中心校英语教师，担任五年级及二年级英语教学工作。从站上三尺讲台，至今已近二十载。她刻苦钻研，积极进取，总能虚心的像有经验的老教师和骨干教师请教，每次有学习培训机会，即便没有她的名额，她都会主动跟领导申请，同事需要帮助时，她也从不吝啬，就这样十几年的努力和锤炼，她的业务能力越来越精湛，成为了一名能独当一面的合格教师，因此赢得学生和家长的一致好评，先后也曾获得县级师德先进个人，县级德育工作者等多项荣誉称号。
关爱孩子 永葆童心
作为一名合格的小学教师，就应把自己全部的爱奉献给每个孩子。在工作中她就是这样把自己的爱灌注给每一个孩子，注重掌握每个孩子的特点，因人施教，引导幼儿个性健康发展。
××同学性格急躁，好胜心强，又非常的任性，别人打得分只要比他高，他就会发大冷霆。课上还曾指着景老师的鼻子发火，但是景德丽老师没有责怪他，反而越来越关心他，每次课间都会主动和他谈谈心，讲讲小道理，或有意无意给个拥抱，送个小礼物，慢慢的他感受到了景老师的关爱，再没发过脾气，而且越来越喜欢英语课，毕业考试还取得了不错的成绩。
景老师常说:老师一个微笑的赞赏、一个关注的目光、一个信任的点头，在孩子们眼里都是“爱”。因此，每个儿童节她都会给孩子们买吃的喝的玩的，和她们一起庆祝，树立“她和孩子一样高”的理念，永葆童心。
潜心教研 “英”你精彩
在教育教学工作方面，她能从孩子的年龄、经验特点，确定自己的教学思路，设计精彩的教学活动，制作精美的教具。在教学方式上，她抓住孩子的兴趣点，将各领域都渗透其中，能尽量把先进的教学理念融入到每一个教学活动中。在活动中注意营造一种宽松、自由的学习环境，让孩子成为活动的主人。
精美板书 展现风采
板书是一节课的精髓，它既能呈现本节的重点，又能吸引孩子们的目光，激发他们的兴趣，所以，景德丽老师没设计一节课，都要倾注很多时间和精力在板书上，甚至在晚上睡觉的过程中突然来灵感，无论当时是几点，她都会起来把想法画到纸上。
“用行动诠释责任担当，用奉献书写教师情怀”，这就是景德丽老师的教育格言，她说：“教师的幸福，就是教师用富有魅力的人格，天际般宽容的心胸，明镜般赏识的眼神，去雕琢孩子的心灵，从中感受学生成长的快乐。” “阳光普照，园丁春意暖；雨露滋润，桃李蓓蕾红”，景德丽老师是幸福的，她的学生是快乐的！
审核：曹径琼