采他山之石以攻玉，纳百家之长以厚己。经过三天的听课、评课、研讨、分享，既是播种的过程，也是沉淀收获的过程。为进一步提高培训成效，今天上午我们跟岗学习的六位成员代表分别展示了他们精彩的汇报课，展现出不同的教学风采。
语文组的精彩汇报课堂
陈芷萱老师二年级汇报课《植物妈妈有办法》。陈老师营造了轻松愉悦的学习气氛，紧扣主线"有办法"，善用丰富的教学方法引领孩子们学习，孩子们在充分朗读、有趣想象中感受了大自然的神奇。
刘珊湖老师四（3）班的语文汇报课《16、麻雀》。本课的教学重点和难点是抓住描写小麻雀、猎狗、老麻雀的神态、动作的句子,体会三者的特点,进一步感受爱是一种强大的力量。这堂课,刘珊湖老师通过麻雀和猎狗的对比,让学生感受到猎狗是那么得可怕和凶恶,麻雀是那么得弱小,可是老麻雀却不顾自己的安危,毅然地飞了下去。在这样的对比下,学生更能体会到这种爱的伟大。重难点突出，学生收获满满。
数学组的精彩汇报课堂
丘秀婷老师三年级数学汇报课《捐书活动》丘老师通过复习旧知，导入新课，课堂激情高，逻辑清晰，教学环节紧凑，合理把握重点，突破教学难点。每个环节用倒计时让学生完成任务，既让学生有紧迫感，又能把控课堂时间。整节课时刻关注学生状态，及时引导鼓励学生。
林玉媚老师五一班的数学汇报课《除得尽吗》。通过动物赛跑引入今天的新课，课堂生动有趣，知识点深入浅出，学生积极主动，通过自己动手计算，发现循环小数的特点，总结出循环小数的定义。整节课重难点突出，学生收获满满。
英语组的精彩汇报课堂
钟伟娟老师在三（3）的英语汇报课Unit 2 colour Part A let’s learn，我们享受其中。钟老师教态自然，很有亲和力，当学生不敢说时，她耐心引导学生大胆地说，鼓励学生，让学生敢于开口说话，面对各种突发情况，钟老师都能够灵活处理。教学过程中，钟老师善于营造进取的教学氛围，调动学生的积极性，创设生动的教学情境，通过各种方式操练单词句子，使学生在学中玩，在玩中学，课堂气氛十分活跃。
综合组的精彩汇报课堂
刘芷晴老师的二（2）班音乐汇报课。刘芷晴老师通过让学生欣赏音乐来吸引学生的注意力，再通过按节奏学念歌词，听范唱，跟唱，歌曲处理，表演唱，一步一步让学生学会歌曲。在课堂上刘老师能营造轻松愉悦的课堂气氛，有独特的教学风格。
汇报课结束后，指导老师和汇报成员以及其他组员进行了面对面指导和交流，提出了宝贵的建议，也肯定了他们的成果。汇报成员就自己的课堂教学进行了反思，其他组员老师也发表了各自的见解。通过评课，各汇报成员收获满满。
“水尝无华，相荡乃成涟漪;石本无火，相击而发灵光。"全科培训代表教师的汇报课活动，不仅为我们搭建了实践教学理念、锻炼教学功底、展现自我风采、交流教学心得的平台，还有效地促进了我们乡村教师的快速成长和进步，也使所有老师在相互交流与学习中得到了新的收获与提高。
照片提供：和地小学全体跟岗成员
撰 稿：和地小学全体跟岗成员
定稿审核：和地小学第四组跟岗成员